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非人管理創(chuàng)新沙盤 下載課程WORD文檔
添加時間:2015-04-24      修改時間: 2016-03-25      課程編號:100278752
《非人管理創(chuàng)新沙盤》課程詳情
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課程對象:企業(yè)中層管理者/職能部門經(jīng)理/主管
課程概要

業(yè)務(wù)部門人力資源管理實戰(zhàn)演練場

一般觀念認為企業(yè)選人、育人、用人、留人都是人力資源部門的工作,但是從廣義上講,各部門主管都是人力資源經(jīng)理,他們擔負著下屬的日常管理、培育、考核、激勵等職責,如何把企業(yè)部門主管培養(yǎng)成一名合格的人力資源管理者是擺在企業(yè)面前的一件大事。然而,在這個過程中,企業(yè)管理者卻常常遇到這些問題——
r 業(yè)務(wù)部門主管如何與人力資源部門進行分工合作?
r 非人力資源部門的主管應(yīng)該掌握哪些人力資源管理的方法技巧?
r 部門主管如何有效的管理、培育、考核、激勵下屬?
針對以上問題,我們特邀原微軟大中華區(qū)培訓經(jīng)理姚瓊女士為您帶來《非人管理創(chuàng)新沙盤》課程。本課程運用國際先進的人力資源管理理念,融合國內(nèi)人力資源實際管理環(huán)境,創(chuàng)新使用沙盤模擬的方式,為您營造真實的商務(wù)情景,使管理者在輕松愉快的氣氛中掌握核心員工管理、人才選聘、績效評估、薪酬激勵等方面的知識,提升人力資源管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,全方位的提升管理水平和團隊的核心戰(zhàn)斗力。



課程大綱

一、人力資源管理的基本特征(框架篇)
1、分享:世界500強公司的人力資源管理經(jīng)驗
2、戰(zhàn)略性人力資源管理的基本內(nèi)容
3、人力資源管理的5才管理
4、業(yè)務(wù)經(jīng)理與人力資源經(jīng)理的分工合作
二、招聘選拔(選才篇)
1、人才規(guī)劃與招聘渠道
2、結(jié)構(gòu)化的行為基礎(chǔ)面試法
(1)步驟一,資質(zhì)分析
(2)步驟二,編輯崗位資質(zhì)要求
(3)步驟三,實施一次結(jié)構(gòu)化的面試
(4)步驟四,確定基準反應(yīng)、取得行為實例
(5)步驟五,評定并推銷公司及工作職位
3、面試的關(guān)鍵技巧STAR
(1)國際體驗式教學環(huán)節(jié):模擬面試
三、績效管理的技巧(用才篇)
1、績效管理概述
2、第一階段:目標設(shè)定和量化
(1)目標管理法(MBO)與關(guān)鍵績效指標(KPI)
(2)目標分解中的分工與合作
(3)績效管理的SMARTER目標?
(4)如何指導并激勵員工?
3、第二階段:目標實施和跟蹤調(diào)整
(1)實時績效反饋前的準備(提供參考模板)
(2)反饋技巧
(3)績效跟蹤
4、第三階段: 績效考評和績效面談
5、第四階段:輔導員工發(fā)展,承諾幫助
(1)GROW輔導對話的步驟
錄像分析:如何進行有效的教練面談
(2)國際體驗式教學環(huán)節(jié):目標設(shè)定與績效面談模擬
四、員工的培訓發(fā)展(育才篇)
1、培訓在人力資源戰(zhàn)略中的作用
2、如何提高員工素質(zhì)? — 制定個人發(fā)展計劃
3、直線經(jīng)理應(yīng)如何發(fā)揮培訓發(fā)展的功能
4、部門培訓規(guī)劃的制定與實施
5、案例分享:某知名企業(yè)的培訓體系
6、案例:500強培訓案例分享
7、練習:制定本部門的培訓計劃
五、員工激勵(留才展才篇)
1、案例:是如何激勵優(yōu)秀員工的
2、企業(yè)為什么要重視員工激勵(觀念)
3、激勵的理論基礎(chǔ)和發(fā)展(原理)
(1)什么是激勵?
(2)激勵的理論基礎(chǔ)和員工激勵的模型
(3)激勵的困惑
4、激勵的基本步驟,方法和技巧(技術(shù))
5、員工職業(yè)生涯規(guī)劃的技能提升



《非人管理創(chuàng)新沙盤》課程目的
1、 學習結(jié)構(gòu)化的行為基礎(chǔ)面試法
2、 陳述目標管理法(MBO)與關(guān)鍵績效指標(KPI)
3、 掌握GROW輔導對話的步驟
4、 運用激勵的理論基礎(chǔ)和員工激勵的模型

《非人管理創(chuàng)新沙盤》所屬分類
綜合管理

《非人管理創(chuàng)新沙盤》所屬專題
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、沙盤:打造卓越的運營體系、企業(yè)創(chuàng)新管理非人力資源經(jīng)理培訓、中國式養(yǎng)老地產(chǎn)成功運營創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新培訓、創(chuàng)新能力培訓、工廠精細化管理

《非人管理創(chuàng)新沙盤》授課培訓師簡介
姚瓊
實戰(zhàn)經(jīng)驗
具有15年培訓管理經(jīng)驗,曾擔任微軟大中華區(qū)培訓經(jīng)理及非技術(shù)類講師、英特爾渠道銷售項目培訓師,美國納斯達克上市公司大中華區(qū)人事總監(jiān)及企業(yè)大學講師。
她的職業(yè)生涯從微軟公司開始,主要負責個人與組織培訓需求分析,設(shè)計與講授公司內(nèi)部培訓課程,并負責核心主管與亞太領(lǐng)導力課程,主持高層團隊建設(shè)課程、能力模型建立、競爭性績效管理體系和其他通用管理課程。后進入一家美國納斯達克上市公司,從人力資源發(fā)展范圍擴展到海外東南亞等地的客戶服務(wù)和設(shè)計隊伍,作為內(nèi)部組織發(fā)展咨詢師,利用全球人力資源合作出針對亞洲的人力資源發(fā)展計劃。
專業(yè)背景
她一直致力于國際室內(nèi)體驗式培訓的研究與實踐,是國內(nèi)倡導引入 “Learning by doing”的講師,并撰寫了大量關(guān)于室內(nèi)體驗式學習的文章,是國際多家品牌培訓體驗道具的使用授證講師,并在內(nèi)訓課程中使用自己研發(fā)的體驗式培訓道具。
授課特點
擅長雙語教學,使用體驗式學習理念以及室內(nèi)體驗式培訓道具進行授課,靈活運用講授、室內(nèi)體驗式活動、案例研究、角色扮演、活動訓練等多元化的教學手法,讓學員在輕松的氛圍中學習,吸收實務(wù)重于理論的經(jīng)驗。
主要課程
績效管理沙盤模擬、目標設(shè)定與績效管理、高績效團隊建設(shè)與管理……
《非人管理創(chuàng)新沙盤》報名服務(wù)流程
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課程目標1. 激活全員創(chuàng)新思維,突破慣性和部門壁壘,讓創(chuàng)新成為每個人的底層能力2. 掌握高頻創(chuàng)新工具和結(jié)構(gòu)化問題解決方法,提升系統(tǒng)性思考與實操應(yīng)用力3....
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課程目標1. 激活全員創(chuàng)新思維,突破慣性和部門壁壘,讓創(chuàng)新成為每個人的底層能力2. 掌握高頻創(chuàng)新工具和結(jié)構(gòu)化問題解決方法,提升系統(tǒng)性思考與實操應(yīng)用力3....
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