《從方法論到知識產(chǎn)權(quán)的企業(yè)戰(zhàn)略新思維》課程詳情
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培訓對象：
企業(yè)高層管理人員：董事、董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)等。
培訓背景：
在知識經(jīng)濟條件下，知識產(chǎn)權(quán)已經(jīng)成為企業(yè)最重要的戰(zhàn)略性經(jīng)濟資源�，F(xiàn)有知識產(chǎn)權(quán)培訓主要偏重于知識產(chǎn)權(quán)與法律的關(guān)系，而如何通過知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)生經(jīng)濟效益，提升競爭力方面的培訓明顯不足。從培訓對象來看，知識產(chǎn)權(quán)代理人培訓火熱，而針對企業(yè)具有針對性深度的培訓欠缺。
本課程從經(jīng)營角度出發(fā)，幫助企業(yè)結(jié)合宏觀經(jīng)濟環(huán)境、企業(yè)的整體戰(zhàn)略目標、經(jīng)營方向、經(jīng)營模式等將知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)營管理引進到企業(yè)當中，結(jié)合知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，使管理者改變經(jīng)營思路，利用權(quán)力占據(jù)市場，最終在市場競爭中立于不敗之地。
課程大綱：
一、 戰(zhàn)略思考的方法論
1. 什么決定企業(yè)成敗
2. 企業(yè)戰(zhàn)略階段劃分
二、 戰(zhàn)略思考的價值觀
1. 企業(yè)十大生存力量
2. 以知識產(chǎn)權(quán)占領(lǐng)產(chǎn)業(yè)制高點
3. 知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)營在企業(yè)戰(zhàn)略中的定位
4. 知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)營對商業(yè)機會的影響
5. 知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的三大原則
《從方法論到知識產(chǎn)權(quán)的企業(yè)戰(zhàn)略新思維》課程目的
1. 建立以經(jīng)營為視角的知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略；
2. 建立企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)營理念，從全局的角度了解企業(yè)該何時以何種方式經(jīng)營企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)，從而實現(xiàn)企業(yè)的商業(yè)模式的變革。
《從方法論到知識產(chǎn)權(quán)的企業(yè)戰(zhàn)略新思維》所屬分類
特色課程
《從方法論到知識產(chǎn)權(quán)的企業(yè)戰(zhàn)略新思維》所屬專題
戰(zhàn)略決策、
邏輯思維、
企業(yè)重組、
創(chuàng)新能力培訓、
《從方法論到知識產(chǎn)權(quán)的企業(yè)戰(zhàn)略新思維》授課培訓師簡介
朱老師
北京和創(chuàng)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略專家，香港產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新設(shè)計中心顧問，國際注冊管理咨詢師（CMC），中國人民大學科技園投融資顧問。自2001年以來，經(jīng)總結(jié)實踐與深入理論研究，以《黨史中的經(jīng)營智慧》為主題，開發(fā)了《經(jīng)營戰(zhàn)略的創(chuàng)新思考》、《從黨史看組織建設(shè)》、《從黨史看企業(yè)文化》、《管理的精神》、《成功的基因》等課程.已為商學院、黨校、公司、工廠、醫(yī)院、銀行等各類企事業(yè)單位授課近百場。
服務客戶：
教育、珠寶、展覽、旅游、貿(mào)易、醫(yī)療、IT、網(wǎng)絡、培訓、管理咨詢、工業(yè)設(shè)計、知識產(chǎn)權(quán)等服務。
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