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國企人力資源三項(xiàng)制度改革創(chuàng)新實(shí)踐 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2018-03-15      修改時(shí)間: 2018-03-15      課程編號(hào):100286216
《國企人力資源三項(xiàng)制度改革創(chuàng)新實(shí)踐》課程詳情
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【課程介紹】
作為經(jīng)濟(jì)體制改革的中心環(huán)節(jié),如何形成適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的管理體制和經(jīng)營機(jī)制、努力實(shí)現(xiàn)國有企業(yè)“提質(zhì)增效”,是國企改革的最終目標(biāo)。
企業(yè)治理與人力資源管理成為國企改革十項(xiàng)試點(diǎn)的“主旋律”,人力資源作為企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力,既是深化改革的對(duì)象,更是深化改革的主體。
4月13-14日,世紀(jì)名家講堂邀請(qǐng)盧銳軍老師對(duì)三項(xiàng)制度改革中涉及到的重點(diǎn)、難度問題進(jìn)行深入、全面的分析,為正在或即將進(jìn)行人力資源深化改革的國企管理人員提供幫助!


【課程大綱】
一、國有企業(yè)人力資源三項(xiàng)制度改革的緊迫性
1. 國家對(duì)國企改革的要求
2. 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)帶來的沖擊
3. 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力
4. 員工訴求的不斷提升
二、三項(xiàng)制度改革是一項(xiàng)系統(tǒng)工程
1. 人力資源的天平模型
a) 崗位是基礎(chǔ)、績(jī)效是核心、激勵(lì)是根本
2. 三項(xiàng)制度改革的路徑
a) 從“六干”到“六能”,最終實(shí)現(xiàn)“六同”
三、三項(xiàng)制度改革的關(guān)鍵點(diǎn)解析
1. 改革是一把手工程
a) 我們要大講700遍
2. 改革不能尋求完美
a) 中國式績(jī)效管理:和而不同
b) 兩點(diǎn)之間最短距離不是直線
3. 改革的關(guān)鍵策略
a) 崗績(jī)分離:循序漸進(jìn)
b) 增量改革:減少矛盾
四、三項(xiàng)制度改革的實(shí)操技巧
1. 崗位管理:去行政化
a) 雙通道、多序列崗位設(shè)計(jì)
b) 小機(jī)關(guān)、大崗位設(shè)計(jì)技巧
c) 機(jī)關(guān)部門定編難點(diǎn)解析
2. 薪酬管理:體現(xiàn)市場(chǎng)化
a) 市場(chǎng)化薪酬設(shè)計(jì)路徑
b) 崗位價(jià)值評(píng)價(jià)的方法及電腦工具演練
c) 寬帶薪酬設(shè)計(jì)和套改的方法
d) 薪酬總額一次分配與工效聯(lián)動(dòng)的設(shè)計(jì)及演練
e) 績(jī)效工資二次分配的技巧
3. 績(jī)效管理:全員績(jī)效管理
a) 打造高績(jī)效文化
b) 全員績(jī)效管理:一人一表
c) 一人一表三化原則
d) 機(jī)關(guān)職能部門考核難點(diǎn)解析
e) 職責(zé)性工作紅綠燈考核技巧
f) 滾動(dòng)任務(wù)考核辦法及微信工具演練

《國企人力資源三項(xiàng)制度改革創(chuàng)新實(shí)踐》培訓(xùn)受眾
總經(jīng)理、部門總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、績(jī)效經(jīng)理、薪酬經(jīng)理等

《國企人力資源三項(xiàng)制度改革創(chuàng)新實(shí)踐》所屬分類
人力資源

《國企人力資源三項(xiàng)制度改革創(chuàng)新實(shí)踐》所屬專題
企業(yè)創(chuàng)新管理非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)、中國式養(yǎng)老地產(chǎn)成功運(yùn)營創(chuàng)新商業(yè)模式創(chuàng)新培訓(xùn)、人力資源管理、

《國企人力資源三項(xiàng)制度改革創(chuàng)新實(shí)踐》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
盧銳軍
盧銳軍
中國式績(jī)效管理培訓(xùn)第一人、HR易首席執(zhí)行官、曾任中興通訊薪酬部部長、招聘部部長、中興通訊學(xué)院首席講師。獨(dú)創(chuàng)人力資源天平理論以及“和而不同”的“中國式績(jī)效管理”理念、中國管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)特約研究員、全員績(jī)效咨詢六步法創(chuàng)始人、擔(dān)任多家名企人力資源管理顧問。
主講課程:中國式績(jī)效管理、基于價(jià)值貢獻(xiàn)和業(yè)績(jī)導(dǎo)向的差異化分配、國企人力資源三項(xiàng)制度改革創(chuàng)新實(shí)踐、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、情境領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理的關(guān)鍵任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。授課風(fēng)格:大氣、幽默、邏輯性強(qiáng),課程講授深入淺出,生動(dòng)詳實(shí),課堂氣氛掌控相當(dāng)?shù)轿唬朴趩l(fā)學(xué)員及團(tuán)隊(duì)思考,學(xué)員評(píng)價(jià)極高。
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【企業(yè)收益】1.降本增效:建立團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的流程、創(chuàng)新方法,創(chuàng)新工作模式改變思維,創(chuàng)造成果;2.形象提升:帶給用戶更走心的產(chǎn)品和服務(wù),增加與客戶及合作伙...
課程目標(biāo)1. 激活全員創(chuàng)新思維,突破慣性和部門壁壘,讓創(chuàng)新成為每個(gè)人的底層能力2. 掌握高頻創(chuàng)新工具和結(jié)構(gòu)化問題解決方法,提升系統(tǒng)性思考與實(shí)操應(yīng)用力3....
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課程目標(biāo)1. 激活全員創(chuàng)新思維,突破慣性和部門壁壘,讓創(chuàng)新成為每個(gè)人的底層能力2. 掌握高頻創(chuàng)新工具和結(jié)構(gòu)化問題解決方法,提升系統(tǒng)性思考與實(shí)操應(yīng)用力3....
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