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(1)方法:以訓(xùn)練提升思維,改進和開拓工作思路;有針對性的講師解答與富有挑戰(zhàn)的學(xué)員練習(xí)相照應(yīng),即學(xué)即用的問題分析與解決培訓(xùn)方法與手段;(2)方案:挑戰(zhàn)和解決跨部門工作中的難題,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程...
(1)以解決企業(yè)管理中面臨的實際問題為目的,有針對性的講師解答與富有挑戰(zhàn)的學(xué)員練習(xí)相照應(yīng),即學(xué)即用的行動學(xué)習(xí)方法與手段;(2)沒有完美無缺的學(xué)習(xí)與分析工具,但有完美的解決方案。幫助學(xué)員從多種方...
【課程設(shè)計思想】工作和生活中往往會遇到目標不清晰,計劃不合理等困惑,同時又面臨績效考核的壓力,縱然我們都已很用心、很努力,可最終的收獲并不盡如人意,原本制定的目標完成的不理想,計劃往往被打斷...
群策群力技術(shù)是一套綜合的系列方法,其中結(jié)合了兩套基礎(chǔ)的方法和事件規(guī)劃技術(shù)的系統(tǒng)。 運用這套務(wù)實的操作性高的方法你可以獲得以下的收益:• 讓團隊中所有的成員積極的參與決策制定• 將個人的...
對于個人:Ø 明確哪些行動會對團隊的最高目標產(chǎn)生最大影響Ø 把精力投入到對組織最重要的事務(wù)上做一名更有價值的員工Ø 學(xué)習(xí)如何使用工具幫助自己把精力投入主要目標并堅持不懈地取得成功。...
【課程設(shè)計思想】在新經(jīng)濟時代,不論國家、企業(yè)還是個人的生存環(huán)境或成功規(guī)則已經(jīng)發(fā)生了急劇的變革。唯有那些具備較多創(chuàng)新基因的組織和個人才懂得如何在動蕩混沌中靈活應(yīng)變,把握先機,成為變革中的成功者...
前言請問:工作需要動腦子嗎?又要,又不要。而且大多數(shù)時候是不用動腦子。為什么?因為成天在做的事情已經(jīng)形成慣性,憑經(jīng)驗、靠下意識就能“順”下來。但是在三種情況下我們必須動腦子:遇到新問題、遇到...
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