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學習型組織創(chuàng)建策略
添加時間:2014-06-30      修改時間: 2014-06-30      課程編號:100164719
《學習型組織創(chuàng)建策略》課程大綱
主題一、信息化時代與學習型組織產(chǎn)生的緣起  
1.學習型組織問世對世界企業(yè)產(chǎn)生的影響
2.學習型組織的內涵及普遍意義 
3.創(chuàng)建學習型組織對企業(yè)發(fā)展的功能定位   

主題二、創(chuàng)建學習型組織的五項核心修煉  

第一項修煉:自我超越  
1.自我超越是學習型組織的基礎修煉
2.是企業(yè)組織生命力的源泉
3.自我超越修煉方法 
4.案例分析:李嘉誠的自我學習修煉法  

第二項修煉:改善心智模式  
1.心智模式的作用與影響
2.心智模式的存在與表現(xiàn)
3.心智模式修煉的技巧 
4.案例分析:新員工培訓--魔鬼式訓練  

第三項修煉:建立共同愿景  
1.共同愿景孕育無限的創(chuàng)造力 
2.建立共同愿景的修煉方法 
3.建立共同愿景的策略、實施策略的五個階段
4.案例分析:三星第一主義、IBM風格人  

第四項修煉:團隊學習  
1.激發(fā)群體智慧的修煉 
2.整體搭配的奧秘
3.團體是學習的最佳單位 
4.團體學習的形式之一:深度匯談
5.案例分析:通用電氣斯隆會議定律、GE公司魚骨法  

第五項修煉:系統(tǒng)思考  
1.見樹又見林的藝術  
2.實現(xiàn)心靈的轉換
3.系統(tǒng)思考的語言 
4.系統(tǒng)思考修煉的方法
5.案例分析:六項思考帽、頭腦風暴法  

主題三、創(chuàng)建學習型組織十大要務  
第一要務:建立共同愿景  
第二要務,提升組織學習力  
第三要務,提高組織創(chuàng)造力  
第四要務,構建信息反饋學習系統(tǒng)  
第五要務,建立反思學習系統(tǒng)  
第六要務,要建立共享學習系統(tǒng)  
第七要務,體制變革——扁平化  
第八要務,環(huán)境變革,建立開放環(huán)境  
第九要務,權利變革——基層為主,學會授權  
第十要務,組織變革,把它組織變成自組織  
主題四、課程答疑:企業(yè)在創(chuàng)建過程中遇到的問題交流 


《學習型組織創(chuàng)建策略》課程目的
為創(chuàng)建學習型組織的企事業(yè)單位的決策者,職能部門和企事業(yè)單位內部培訓師、輔導員進行專業(yè)培訓,通過本培訓,使參加人員系統(tǒng)的掌握“學習型組織«五項修煉”的方法及創(chuàng)建策略,以利于本單位創(chuàng)建學習型組織活動的推動開展。

《學習型組織創(chuàng)建策略》課程背景
學習型組織管理理論1990年伴隨著彼得.圣 吉 博士《第五項修煉-學習型組織的藝術與實務》問世,成為風靡世界的信息化時代管理新方法。自94年引人我國以來,得到了廣泛的傳播,引起舉國上下的普遍重視。爭創(chuàng)學習型組織、學習型企業(yè)、學習型機關、學習型城市已成為我國進入21世紀的時代追求。本課程依據(jù)《第五項修煉-學習型組織的藝術與實務》內容, 圍繞“創(chuàng)建學習型組織策略與方法”,融匯理論與實踐指導,為企業(yè)創(chuàng)建學習型組織提供支持與輔導。 

《學習型組織創(chuàng)建策略》所屬分類
綜合管理

《學習型組織創(chuàng)建策略》所屬專題
學習型組織構建與發(fā)展培訓、
《學習型組織創(chuàng)建策略》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師孫學敏老師簡介
孫學敏
孫學敏
吉林大學教授、管理學博士,
著名實戰(zhàn)派戰(zhàn)略思想家,全國領導科學學會、全國政策科學學會理事,
遼寧省領導科學學會秘書長、沈陽市委決策咨詢顧問、
曾任教東北師范大學、政府官員與國有企業(yè)高管,
現(xiàn)任職于中共遼寧省委黨校公共管理教研部,
擔任多家大型企業(yè)集團高級顧問,人民大學、廈門大學、遼寧大學、東北大學等十余所高?妥淌凇
孫學敏教授深諳企業(yè)管理精髓,將咨詢與培訓結合起來,十多年來一直從事企業(yè)文化構建和實施、企業(yè)戰(zhàn)略管理、團隊建設方面的研究、實踐和講學。是目前中國管理咨詢領域里為數(shù)不多的既具有雄厚的理論功底,又具有豐富的市場體驗的商儒型培訓專家之一。
近期部分代表項目:
• 廣發(fā)銀行沈陽分行——《如何當好黨支部書記》[2011-11-24]
• 廣發(fā)銀行沈陽分行——《輝煌黨史90年》[2011-11-24]
• 廣發(fā)銀行昆明分行——《加強企業(yè)文化建設 提升企業(yè)軟實力》[2011-11-21]
• 省國資委直屬企業(yè)——《領導藝術提升與自我修煉》[2011-11-09]
• 沈陽卓越勝道咨詢顧問有限公司—《卓有成效的團隊建設》[2011-10-24]
• 沈陽電信工程局——《有效授權,打造高績效團隊》[2011-10-16]
• 廣發(fā)銀行沈陽分行——《加強企業(yè)文化建設,提升企業(yè)軟實力》[2011-10-14]
• 沈陽鐵路局——《執(zhí)行力與戰(zhàn)略思維》[2011-09-29]
• 沈煤集團——《提升管理者的戰(zhàn)略思維能力》[2011-09-20]
• 東北大學校及各院系領導培訓班——《培養(yǎng)和提高戰(zhàn)略思維》[2011-09-15]
• 廣發(fā)銀行沈陽分行——2011年紀律教育月活動《誠信 責任 創(chuàng)新 篤行》[2011-08-25]
• 建設銀行晉冀魯豫陜遼六分行基層機構負責人培訓班——《執(zhí)行力》[2011-08-22]
• 建設銀行晉冀魯豫陜遼六分行基層機構負責人培訓班——《組織行為學》[2011-08-21]
• 廣發(fā)銀行本溪分行——《增強團隊凝聚力 打造高績效團隊》[2011-07-11]
• 赤峰供電系統(tǒng)——《執(zhí)行力建設》[2011-06-18]
• 沈陽鐵路信號廠——《廉政準則》和《若干規(guī)定》[2011-05-21]
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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·全面提升管理能力與情商
·中高層管理人員領導決策與問題解決之道
·如何做一名優(yōu)秀的管理者
·培育執(zhí)行文化—提升管理者執(zhí)行力
·培養(yǎng)和提高戰(zhàn)略思維能力
·領導者必備管理技能
·領導藝術提升與自我修煉
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·加強企業(yè)文化建設 提升企業(yè)軟實力
·打造高績效團隊
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