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| 課程名稱 | 講師 | 課程類型 | ||
| 《心經》與溝通智慧 | 曹育愷 | 內訓課 | ||
| 國學思想與領導藝術 | 何逸舟 | 內訓課 | ||
| 總裁實用公眾演說特訓營 | 陳練 | 內訓課 | ||
| 總裁金口才學苑——需要用一輩子的口才，可以學一輩子 | 陳練 | 內訓課 | ||
| 高效管理溝通藝術 | 陳練 | 內訓課 | ||
| 表達力就是領導力——TTT高級職業(yè)經理人公眾表達實戰(zhàn)提 | 陳練 | 內訓課 | ||
| 卓越團隊特訓營 | 陳練 | 內訓課 | ||
| 服裝生產業(yè)總裁班之2011年用人危機和用人留人三十八項 | 鮑羽 | 內訓課 | ||
| 卓越執(zhí)行力——為達成目標而戰(zhàn)的能力 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 如何做卓越領導 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 卓越領導力——高績效領導者五項核心能力 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 卓越領導力——高績效領導者五項核心能力 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 中層決勝五力——中層經理綜合管理技能提升 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 管理執(zhí)行力——達成目標的系統(tǒng)執(zhí)行力 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 卓越班組長管理技能和執(zhí)行力提升 ——班組長一次做對管 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 卓越中層職業(yè)化陽光心態(tài)和管理執(zhí)行理念塑造 ——心智樂 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 員工陽光心態(tài)和心理輔導技巧 ——心智樂活系統(tǒng)模式 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 80后員工陽光心態(tài)塑造及自我管理——心智樂活模式 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 卓越執(zhí)行力——為達成目標而戰(zhàn)的能力 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 管理者高效溝通技巧 | 錢慶濤 | 內訓課 | ||
| 中層管理者能力提升 | 高千帆 | 內訓課 | ||
| 人際溝通——心理學解碼溝通 | 高千帆 | 內訓課 | ||
| 金牌團隊構建四大基因重組 | 高千帆 | 內訓課 | ||
| 溝通的技巧 | 高千帆 | 內訓課 | ||
| 高效的團隊打造 | 高千帆 | 內訓課 | ||
| 高效能人士七大習慣 | 高千帆 | 內訓課 | ||
| 卓越的領導力 | 劉世榮 | 內訓課 | ||
| 《領導者之劍》——問題分析與解決 | 劉世榮 | 內訓課 | ||
| 八大類管理技能訓練 | 劉世榮 | 內訓課 | ||
| 創(chuàng)建執(zhí)行體系、提升執(zhí)行力 | 劉世榮 | 內訓課 | ||
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