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綜合管理課程全部公開課安排-第81頁
課程名稱 講師 開課地點 價格 開課時間
以結果為導向的執(zhí)行力 張老師 廣州 3800 2022年9月17–18日
以結果為導向的執(zhí)行力 張老師 廣州 3800 2022年7月16–17日
以結果為導向的執(zhí)行力 張老師 廣州 3800 2021年3月6–7日
以結果為導向的執(zhí)行力 張老師 廣州 3800 2021年4月17–18日
以結果為導向的執(zhí)行力 張老師 廣州 3800 2020年12月19–20日
以結果為導向的執(zhí)行力 張老師 廣州 3500 2020年10月31日–11月1日
以結果為導向的執(zhí)行力 張老師 廣州 3500 2019年11月9–10日
以結果為導向的執(zhí)行力 張老師 廣州 3500 2018年12月1–2日
以結果為導向的執(zhí)行力 張老師 廣州 3200 2018年6月2–3日
以結果為導向的執(zhí)行力 張老師 廣州 3200 2017年6月17–18日
以結果為導向的執(zhí)行力 張老師 廣州 3200 2017年11月25–26日
商業(yè)模式創(chuàng)新工具 林詠慈 廣州 4800 2017年6月17–18日
跨部門溝通與協(xié)作 黃紅發(fā) 廣州 3200 2017年8月11–12日
新任主管管理技能(中高層管理者效能提升) 黃紅發(fā) 廣州 3200 2017年11月9–10日
績效管理體系建立 May Yang 蘇州 2980 2017年5月22–23日
高效會議技巧 上海 4280 2017年6月27–28日
“制度的力量”——企業(yè)制度體系設計與制度化管 張劍 上海 4000 2017年7月15–16日
“制度的力量”——企業(yè)制度體系設計與制度化管 張劍 深圳 4000 2017年7月22–23日
過目難忘的圖像化表達 高先生 上海 2400 2018年4月17日
過目難忘的圖像化表達 高先生 上海 2400 2017年6月22日
過目難忘的圖像化表達 高先生 上海 2400 2017年5月16日
創(chuàng)新思維 辜先生 上海 6800 2017年9月19–20日
創(chuàng)新思維 辜先生 上海 6800 2017年5月16–17日
問題分析與決策制定技巧 朱先生 上海 4580 2017年12月7–8日
問題分析與決策制定技巧 朱先生 上海 4580 2017年7月13–14日
問題分析與決策制定技巧 朱先生 上海 4580 2017年5月18–19日
問題分析與決策制定技巧 朱先生 北京 4580 2017年5月23–24日
大客戶拓展策略 鮑先生 北京 4980 2017年4月27–28日
跨部門溝通與協(xié)作 嚴女士 上海 4580 2017年11月9–10日
跨部門溝通與協(xié)作 嚴女士 寧波 4580 2017年12月13–14日
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綜合管理課程近期公開課
·08-15 深圳:學德魯克:MBTI在團隊管理中的
·08-19 北京:關于舉辦智能化時代下國有企業(yè)
·08-20 北京:系統(tǒng)思考——穿透癥狀看全局
·08-21 蘇州:系統(tǒng)化問題解決與決策
·08-22 南京:中層經理管理能力提升
·08-22 西安:中高層經理管理技能與領導力研
·08-22 西安:中層經理通用管理技能訓練(M
·08-22 北京:敏捷共識力——團隊激活與協(xié)作
·08-22 廣州:基于組織目標管理與計劃實施達
·08-23 西安:高效的管理溝通技巧訓練
綜合管理課程相關內訓課
·詹婉園:《創(chuàng)新黨建領導力》 ———積極心
·詹婉園:《成長型思維修煉》 ———激發(fā)全
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·詹婉園:4D領導力打造卓越團隊
·黎一郴:職業(yè)化心態(tài)塑造
·黎一郴:企業(yè)教練技術—教練領導力
·黎一郴:教練型管理者的員工輔導
·黎一郴:打造巔峰團隊與高效執(zhí)行力
·黎一郴:標桿管理
·黎一郴:PDCA管理循環(huán)與持續(xù)改善
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