《班組進階—金牌班組長的五項修煉》課程詳情
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課程背景：
企業(yè)中的班組長都是在工作現(xiàn)場“摸爬滾打”干出來的，他們技能嫻熟，吃苦耐勞，一個人埋頭苦干絕沒問題，可是要帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)目標(biāo)，有些班組長就有點力不從心了。有人將這樣的班組長比喻為“球星”，只發(fā)揮了技術(shù)能手的作用，而沒有發(fā)揮“教練”的作用。那么班組長應(yīng)如何從技術(shù)能手走上管理崗位呢？
一個好的班組長首先要具備良好的現(xiàn)場管理能力，包括：班組作業(yè)管理能力、班組質(zhì)量管理意識、班組設(shè)備管理理論、班組5S管理等關(guān)鍵技能。
同時，班組長作為企業(yè)的基層管理人員，除了具備過硬的技術(shù)技能外，還需要具備優(yōu)秀的“人的技能”。班組長的領(lǐng)導(dǎo)、激勵、溝通和解決沖突的能力是班組重要的“黏合劑”。
如何將自己打造成企業(yè)的“金牌班組長”，本課程將帶領(lǐng)您一起尋找答案。
培訓(xùn)目標(biāo)：
Ø 面對企業(yè)內(nèi)部以及外部的不同人員，成功地實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，完成基層管理者的職責(zé)
Ø 明確自己應(yīng)具備的素質(zhì)和能力，掌握自我開發(fā)和提高的方法，并學(xué)會運用提高工作績效的方法
Ø 提高班組長領(lǐng)導(dǎo)、激勵、溝通和解決沖突的能力
Ø 從異常預(yù)防、5S目視化、質(zhì)量管理、精益改善四個角度提升班組長現(xiàn)場管理能力
課程大綱：
現(xiàn)場管理之現(xiàn)場異常預(yù)防
Ø 現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化—作業(yè)預(yù)防
Ø 現(xiàn)場變化點管控—管理預(yù)防
Ø 作業(yè)教導(dǎo)四階段法介紹
Ø 作業(yè)教導(dǎo)四階段法演練
Ø 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定方法
5S與目視化
Ø 5S與工廠主要KPI之間的關(guān)系
Ø 每個S的核心要點
Ø 目視化管理（可視化工廠）
2 目視化案例
2 目視化的管理原則與要點
2 目視化管理技術(shù)及其案例分享
2 物品/作業(yè)/設(shè)備/質(zhì)量/安全管理的目視化要點與案例分享
現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決—降低不良率
Ø 現(xiàn)場人員應(yīng)具備的質(zhì)量意識
Ø 質(zhì)量管理要點
Ø 質(zhì)量問題分析與解決思路
2 PDCA循環(huán)
2 P階段
定義問題與目標(biāo)
分析根本原因
尋找改善對策
2 DCA推進要點
精益浪費識別與現(xiàn)場效率改善
Ø 錄像觀摩：精益生產(chǎn)與七大浪費
Ø 增值、非增值的概念與判斷標(biāo)準(zhǔn)
2 現(xiàn)場討論：這些活動是增值的嗎？為什么？
Ø 現(xiàn)場七大浪費的概念
Ø 員工作業(yè)改善
2 錄像觀摩：如何提升員工的作業(yè)效率
2 提升作業(yè)效率的步驟與要點
2 提升作業(yè)效率的表格
Ø 如何提升設(shè)備的效率
現(xiàn)場團隊管理
Ø 表揚與激勵
2 角色扮演：如何表揚員工？
2 表揚屬下六步曲
2 三明治法在應(yīng)用時注意的要點
Ø 基于員工錯誤的溝通—反饋的BEST技巧
2 批評與反饋的區(qū)別
2 角色扮演：如何與員工進行反饋？
2 反饋四步法—BEST
2 反饋四步法演練
Ø 現(xiàn)場管理者如何開好早晚會
2 早晚會的重要性
2 早晚會流程
2 早晚會重點
《班組進階—金牌班組長的五項修煉》培訓(xùn)受眾
生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場班組長、領(lǐng)班、拉長。
《班組進階—金牌班組長的五項修煉》所屬分類
生產(chǎn)管理
《班組進階—金牌班組長的五項修煉》所屬專題
班組長管理技能提升、
班組長培訓(xùn)、
一線班組長管理技能培訓(xùn)、
班組建設(shè)與班組長勝任力提升培訓(xùn)、
一線主管培訓(xùn)、
五型班組培訓(xùn)、
班組長現(xiàn)場管理技能提升、
班組長精益化安全管理技能提升、
《班組進階—金牌班組長的五項修煉》授課培訓(xùn)師簡介
劉梁平
劉梁平老師：
教育及資格認證
TWI、現(xiàn)場改善、質(zhì)量改善咨詢師、培訓(xùn)師
南昌大學(xué) 質(zhì)量管理專業(yè)
六西格瑪黑帶
講師經(jīng)歷及專長：
劉老師曾任職深圳信維通信，擔(dān)任品質(zhì)&制造經(jīng)理。在工作期間，企業(yè)獲三星審核A級；實現(xiàn)華為全年零投訴；為集團培養(yǎng)了一批生產(chǎn)主管；同時通過盤活閑置資產(chǎn)，為公司每年獲利30萬以上；通過精益布局提高生產(chǎn)效率40%以上；并解決多件嚴重質(zhì)量產(chǎn)品問題（每件收益100萬以上/年）
曾任職某汽車用品制造企業(yè)，擔(dān)任副總經(jīng)理，在職期間，使公司順利獲得TS16949認證；公司產(chǎn)值同比增加2倍；采購總成本下降5%~10%；任職內(nèi)無安全事故發(fā)生
曾任職某科技股份公司，擔(dān)任體系主管&QE，任職期間，幫助企業(yè)一次性通過ISO9001及ISO14001體系認證；并帶領(lǐng)企業(yè)成功通過了Nokia, Samsung, Moto, Apple, Flextronic等500強企業(yè)的審核；通過改善項目將電鍍不良黑白點不良率由9.6%下降到2.4%
基于多年制造、質(zhì)量管理經(jīng)驗及現(xiàn)場團隊管理經(jīng)驗，劉老師尤其擅長基層管理者的培養(yǎng)以及現(xiàn)場質(zhì)量效率的改善，劉老師擁擅長領(lǐng)域有：
· 質(zhì)量改善系列（Shainin復(fù)雜問題快改法、SIX SIGMA相關(guān)工具應(yīng)用、質(zhì)量管理各大工具、
TS16949體系運作……）
· 基層管理者培養(yǎng)系列（ TWI一線主管管理技能提升、 TWI之JI工作教導(dǎo)、 TWI之JR工作
關(guān)系、 TWI之JM工作改善……）
培訓(xùn)客戶：
劉老師曾服務(wù)的客戶有：
汽車及配件行業(yè)：東風(fēng)乘用車、東風(fēng)本田、日立汽車系統(tǒng)、廣汽豐通、豐田紡織、株洲車城機車配件、敏惠汽車零部件、森六汽車配件、富拉司特、德芬根汽車零部件、彼歐英瑞杰汽車、林駿汽車飾件、逸航汽車零部件、住潤汽車部品、日特固防音配件
醫(yī)藥醫(yī)療行業(yè)：珠海麗珠制藥、優(yōu)利特醫(yī)療電子、洛曼勞仕醫(yī)療用品、新產(chǎn)業(yè)生物醫(yī)學(xué)、山德士制藥
食品行業(yè)：利口福廣州酒家、中糧萬威客、芙絲飲料
化工及電子行業(yè)：藍月亮、脈沖電子、申泰電子、新高姿化妝品、安費諾電子裝配、中涂化工、泰賀塑料、新宙幫、埃賽力達科技、風(fēng)華高新科技、浪奇實業(yè)
電器行業(yè)：海爾、美的、白云電器、海信空調(diào)、海信空調(diào)、 TCL瑞智制冷設(shè)備
其他行業(yè)：本田制鎖、歐派家居、斯坦雷電氣、日立電梯電機、貝爾阿爾卡特、帕卡機電、康穩(wěn)移動供電設(shè)備、三水金戈新材料、昊志機電、軸心自控、賽道龍頭配件、廣州石油、航宇精工、中佳時達、堤摩訊傳動科技、賽明展柜、燎原模塑 、宏泰高分子材料、中越合金 、德士達建材、 德高建材、泰賀塑料、清隆機械、、諾而達超導(dǎo)技術(shù)、、考普瑞西元器件、西川密封件、托肯恒山科技、保華紙品……
劉老師的課程實用度高，鼓勵學(xué)員帶著問題來，帶著解決方案離開；同時，老師在課堂中引入大量真實案例，讓學(xué)員邊學(xué)邊練，強調(diào)培訓(xùn)的落地性，幫助學(xué)員進行轉(zhuǎn)化。
講師部分項目經(jīng)驗：
劉老師主導(dǎo)了海信班組長項目，實施了多期JI工作教導(dǎo)培訓(xùn)加輔導(dǎo)，使其企業(yè)培訓(xùn)周期縮短50%，認證通過了37名學(xué)員。
參與了海爾機器人項目，主要做了JI教導(dǎo)以及幫助企業(yè)做機器人手冊匯編，產(chǎn)出成果：工業(yè)機器人手冊、海爾機器人實操手冊等。
參與白云電器白組長項目，提供多起JI工作教導(dǎo)培訓(xùn)輔導(dǎo)，使其企業(yè)試點車間培訓(xùn)周期縮短50%，幫助企業(yè)產(chǎn)出了工作手冊。
為中船文沖造船廠提供了TWI的項目培訓(xùn)，主導(dǎo)了多期JR培訓(xùn)及輔導(dǎo)。
主導(dǎo)了廣東芳源新材料集團股份有限公司，筑基者-基層管理者勝任力提升及現(xiàn)場改善；使其企業(yè)試點車間安全故事降低60%，認證合格的管理人員15人。
參與了 珠海納思達，班組長勝任力管理，JI工作教導(dǎo)培訓(xùn)與輔導(dǎo)，上崗培訓(xùn)周期縮短50%；認證合格40多位管理人員。
報名詳情：
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