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關于舉辦IT服務管理最佳實踐(ITIL Foundation國際認證) 訓班的通知 下載課程WORD文檔
添加時間:2018-01-23      修改時間: 2018-03-06      課程編號:100286017
《關于舉辦IT服務管理最佳實踐(ITIL Foundation國際認證) 訓班的通知》課程詳情
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課程特色
1.理論與實際相結合,通過實際項目案例深入淺出的講解理論知識的實際運用方法;
2.通過工作中遇到的典型問題進行討論,幫學員更好的理解所學知識;
3.課程全過程貫穿實際案例與企業(yè)現(xiàn)狀剖析;
4.保障學員一次性100%通過考試,獲得對應的證書。

培訓特色
1.理論與實際相結合,通過實際項目案例深入淺出的講解理論知識的實際運用方法;
2.通過工作中遇到的典型問題進行討論,幫學員更好的理解所學知識;
3.課程全過程貫穿實際案例與企業(yè)現(xiàn)狀剖析;
4.保障學員一次性100%通過考試,獲得對應的證書。

 培訓費用
培訓費4500元/人(含培訓費、場地費、資料費、學習期間午餐),考試認證費2200元/人,食宿可統(tǒng)一安排,費用自理。

第一天上午
IT服務管理概述
1. 緒論
 IT部門面臨哪些問題和挑戰(zhàn);
 IT人員的為何要學習IT服務管理;
 通過當今IT運維現(xiàn)狀引入為何需要IT運維管理;
2. ITIL認證架構說明
 ITILV3 認證路線;
 ITIL的產(chǎn)業(yè)鏈;
 ITIL V3 Foundation認證考試介紹;
3. 基本概念及定義
 服務的定義和要素;
 服務的分類;
 服務與價值的組成成分;
 服務管理的定義及服務管理的4P;
 IT服務管理的定義及如何進行IT服務管理;
 為什么需要IT服務管理?
 IT服務管理的核心思想;
 ITIL與ITSM及ISO20000的區(qū)別;
 服務提供商的分類及含義;
 流程的定義、特性、組成要素;
 服務管理的利益干系人;
 流程責任人的含義及職責;
 流程經(jīng)理的含義及職責;
 流程執(zhí)行人的含義及職責;
 職能的含義及職責;
 角色的含義及職責;
 流程和職能的關系;
 RACI模型介紹;
4. 服務生命周期
 ITIL的發(fā)展歷程及V1、V2、V3的區(qū)別;
 服務生命周期的意義;
 服務生命周期各模塊的含義及如何保持高效運轉;
實踐:IT服務管理體系建立的“1-1-4”實踐方法


第一天下午
服務戰(zhàn)略(Service Strategy)
1. 服務戰(zhàn)略概念
2. 服務戰(zhàn)略原則
3. 服務戰(zhàn)略主要流程
 IT服務的戰(zhàn)略管理;
 服務組合管理詳解;
 IT服務財務管理;
 需求管理詳解;
 業(yè)務關系管理;
4. 服務戰(zhàn)略、治理、架構和ITSM實施戰(zhàn)略


第二天上午
服務設計(Service Design)
1. 服務設計概述
 服務設計的目的;
 服務設計的范圍;
 服務架構;
 服務設計的五個方面;
 服務設計包的含義及作用;
2. 服務設計流程
 設計協(xié)調(diào);
 服務目錄管理詳解;
 服務級別管理詳解;
 可用性管理詳解;
 容量管理詳解;
 IT服務連續(xù)性管理詳解;
 信息安全管理;
 供應商管理;


第二天下午
服務轉換(Service Transition)
1. 服務轉換概述
2. 服務轉換的主要流程詳解
 變更管理;
 服務資產(chǎn)和配置管理;
 發(fā)布和部署管理;
 知識管理
案例:
以銀行為例說明如何進行變更管理;
中小企業(yè)如何進行變更管理;


第三天上午
服務運營(Service Operation)
1. 概述及基本概念
 服務運營的作用;
 服務運營的基礎;
 溝通的重要性及作用;
 歸檔的意義及作用;
2. 服務運營原則
3. 服務運營流程
 事件管理;
 故障管理;
 問題管理:
 服務履行;
 信息安全管理;
4. 服務運營的職能及服務臺詳解
 服務臺的演進;
 服務臺的分類;
 服務臺的效果;
 服務臺的構建;
 通過案例說明如何組件高效服務臺及服務臺典型問題的解決方法;
案例:
ITSM落地工具的介紹和優(yōu)劣分析;
剖析銀行服務臺及五大運維流程如何在服務臺有效運營;


第三天下午
服務持續(xù)服務改進( Continual Service Improvement)
1. 概述與基本概念
 CSI目的;
 CSI與服務生命周期;
 持續(xù)服務改進模型;
 我們?yōu)槭裁匆攘浚?br /> CSI衡量指標類型;
 基線與CSI登記冊;
2. 持續(xù)改進流程
 流程改進7步法;
 CSI的KPI與CSF;
3. 技術及實現(xiàn)
 支持CSI活動的工具;
 PDCA的作用和意義及與持續(xù)服務改進的相互關系;


ITIL foundation認證考試

《關于舉辦IT服務管理最佳實踐(ITIL Foundation國際認證) 訓班的通知》課程目的
本課程全程結合授課老師實際工作和項目中IT服務管理的內(nèi)容,生動闡明IT服務理論在實際中如何運用。本課程通過培訓使學習者獲得如下收益:
1. 掌握IT服務管理的重要概念,其最佳實踐ITIL的基本知識;
2. 了解ITIL生命周期各模塊之間的關系及IT服務管理的落地思想;
3. 熟悉IT服務管理中的角色、過程以及關鍵流程的組件;
4. 了解如何對人員、流程進行考核;
5. 理解生命周期中各模塊之間的關系;
6. 掌握常用流程在工作中的意義、流轉及運作;
7. 學會用管理的思維做技術,提升解決實際問題的能力;
8. 通過ITILFoundation考試,獲得相應證書。

《關于舉辦IT服務管理最佳實踐(ITIL Foundation國際認證) 訓班的通知》所屬分類
特色課程

《關于舉辦IT服務管理最佳實踐(ITIL Foundation國際認證) 訓班的通知》所屬專題
卓越服務、微笑服務培訓、

《關于舉辦IT服務管理最佳實踐(ITIL Foundation國際認證) 訓班的通知》授課培訓師簡介
專家團
授課專家
王老師 ITIL講師(Peoplecert全球認證授權講師)、PMP,從事多年的IT服務管理工作,擁有豐富的ITIL運維及落地項目經(jīng)驗,曾作為項目經(jīng)理帶領團隊為銀行、保險公司、軍工單位等企業(yè)實施ITIL落地項目,講課風趣幽默,深受學員喜愛和好評。
師老師 計算機碩士,ITIL專家級講師(Peoplecert全球認證授權講師),在信息技術領域具有豐富的開發(fā)、運維經(jīng)驗,曾在眾多項目的開發(fā)和實施過程中擔任重要角色,并且擁有多年的授課經(jīng)驗。不但擁有知識理論的功底,又有實戰(zhàn)與實踐的經(jīng)驗,高度的責任感,積極進取,在教育培訓中不斷的與學員分享與實踐,豐富的跨行工作經(jīng)歷練就了其獨到的視野及敏銳的洞察力,其超前的觀念與專業(yè)水平在教學中得到了眾多從業(yè)人員及團隊的好評。
王老師 Peoplecert全球認證授權講師,有十二年項目管理和IT服務管理咨詢專業(yè)積累:豐富的項目管理經(jīng)驗,嫻熟的職業(yè)技能,敏銳市場洞察力;服務于金融、能源、教育、政府等領域,專長于提供IT服務管理(ITIL、ISO20000)、信息安全(ISO27001)、IT項目管理、IT審計咨詢服務。
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