《服務(wù)營銷品質(zhì)與效率提升》課程詳情
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一、服務(wù)營銷內(nèi)涵挖掘及理念突破
1、析含義
(1)客戶服務(wù) VS 服務(wù)營銷
(2)營銷 VS 銷售 VS 推銷
2、看趨勢
(1)從響應(yīng)客戶服務(wù)請求到經(jīng)營客戶關(guān)系
(2)Solution service + solution selling
3、析需求
(1)說出的需求VS未說出需求
(2)客戶基本、信息、情感、精神需求及其話術(shù)要點
4、挖商機
(1)上門/呼入電話、客戶抱怨背后往往有商機
(2)客戶消費、使用偏好與電子服務(wù)的應(yīng)用案例分析
(3)演練: 產(chǎn)品推薦關(guān)聯(lián)度的“三點法”應(yīng)用
5、一站式
(1)客服代表、客戶經(jīng)理工作職責與內(nèi)涵變化
(2)從“代表”、“專家”到“顧問”
二、先把服務(wù)做好,再求營銷突破
1、客戶服務(wù)的精細與精益
(1)視頻分析
(2)效率VS效能;時間是最大成本
(3)橫向、縱向規(guī)律總結(jié)
(4)電子服務(wù)更需要精細化、客戶化
2、從客戶服務(wù)向服務(wù)營銷轉(zhuǎn)變的職業(yè)特質(zhì)差異
(1)剩著為王
(2)獲取客戶的成本
(3)保留客戶的價值
(4)從服務(wù)滿意到消費忠誠
3、解決方案式服務(wù)&解決方案式銷售
(1)服務(wù)營銷需要“瞄準器”
(2)喚醒客戶需求
(3)梳理客戶需求
(4)引導客戶需求
4、高超服務(wù)營銷代表的“武備庫”
(1)產(chǎn)品如數(shù)家珍
(2)客戶多維細分
(2)流程精細精益
(1)溝通風格匹配
(1)話術(shù)工具靈活
(1)促成跟進補給
5、服務(wù)營銷產(chǎn)品推介的“關(guān)聯(lián)系數(shù)“
(1)客戶行為的歷史數(shù)據(jù)分析
(2)客戶分析的維度與粒度
(3)維度的交叉分析潛藏著創(chuàng)新源泉
6、服務(wù)承諾與銷售授權(quán)
(1)坦誠+專業(yè)的表述
(2)產(chǎn)品、服務(wù)承諾背后的保證機制
三、服務(wù)營銷的謀定而動及情境演練
1、服務(wù)營銷之“高質(zhì)量回應(yīng)”
(1)回應(yīng)風格
(2)打動人心的七句箴言及演練
2、服務(wù)營銷中提問與聆聽的協(xié)同
(1)聽到“九環(huán)”及解讀
(2)建立信任
(3)探尋需求
(4)產(chǎn)品推薦
(5)促成
(6)百思買的服務(wù)營銷案例解讀
3、服務(wù)營銷中的產(chǎn)品介紹
(1)電梯原則的應(yīng)用
(2)市井語言的配合
(3)生動案例的演繹
4、情境歸納及“層次為先”的話術(shù)應(yīng)對
(1)層次為先的服務(wù)營銷話術(shù)應(yīng)對及案例
(2)電話經(jīng)理服務(wù)營銷情景劇演練
5、服務(wù)營銷話術(shù)工具演練
(1)服務(wù)營銷溝通中ROPPA工具應(yīng)用及演練
(2)服務(wù)營銷溝通中LSCPA工具應(yīng)用及演練
(3)服務(wù)營銷溝通中AIDA工具應(yīng)用及演練
《服務(wù)營銷品質(zhì)與效率提升》培訓受眾
服務(wù)營銷主管人員、銷售代表、客戶服務(wù)代表、技術(shù)支持人員等
《服務(wù)營銷品質(zhì)與效率提升》課程目的
1、分析客戶服務(wù)的需求
2、學習引導客戶需求的方法
3、掌握服務(wù)營銷產(chǎn)品推介的“關(guān)聯(lián)系數(shù)“
4、學習ROPPA、LSCPA、AIDA等工具應(yīng)用及演練
《服務(wù)營銷品質(zhì)與效率提升》所屬分類
市場營銷
《服務(wù)營銷品質(zhì)與效率提升》所屬專題
TQM質(zhì)量管理、
整合營銷推廣培訓、
云營銷培訓、
銀行網(wǎng)點培訓、
服務(wù)營銷培訓、
卓越服務(wù)、
營銷管理、
狼性營銷、
微笑服務(wù)培訓、
品牌營銷管理、
房地產(chǎn)營銷、
海外營銷、
營銷人員培訓、
消費品營銷、
《服務(wù)營銷品質(zhì)與效率提升》授課培訓師簡介
周力之
顧問式培訓專家
原太平洋保險服務(wù)運營處長
實戰(zhàn)經(jīng)驗
曾任五百強企業(yè)(東方航空、中國太保等)服務(wù)運營管理處長、電話營銷中心運營負責人、運營管理中心總經(jīng)理助理等職。在客戶服務(wù)、電話銷售等方面積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
授課特點
風趣幽默的內(nèi)容演繹,新穎、貼近實務(wù)的課程設(shè)計,給學員帶來思維和行為的雙重改變,引導學員在課堂積極參與并能產(chǎn)生非直接的有益成果。課程講授中貫穿專題講授、量表測驗、案例分析、角色演練、問題探討、音視頻互動的“六位一體”教學法。
服務(wù)客戶
寶馬中國、奔馳中國、沃爾沃、GUCCI、安利、玫琳凱、雅培、交行、招行、建行、農(nóng)行、北京/上海/廣東移動、中國人保、中國人壽、中國平安、生命人壽、微軟中國、攜程、南航、吉祥航空、西門子、博世、德力西電氣等企業(yè)。