《項目管理沙盤模擬》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表
授課對象：
項目組組長和項目經理及項目其他利益相關者，臨時性項目的項目經理及其成員。
課程定位：
你交付“項目”給某位非項目管理專業(yè)的專業(yè)人士，希望他/她能領導這個非常規(guī)性項目的分析、設計和實施的全過程，并且需要特別關注項目對企業(yè)的整體價值，這時……
本課程可以幫助他/她學會調動上下左右各種相關人，充分發(fā)揮所有人的最大作用，增強大家對項目的信心，并且調動大家正確參與項目，使項目達到指標，更獲得最大的商業(yè)價值！
培訓目標：
沙盤模擬培訓項目經理：
Ø 察覺自己為什么無法把各個方面的人調動起來
Ø 認識各個階段各種人的作用
Ø 學習在一個個具體事件面前既解決事情、又調動正確的人
從而：
使項目經理調動與項目相關的各方面力量，通過大家作用的發(fā)揮，使項目發(fā)揮最大的商業(yè)價值，讓業(yè)務部門滿意。
課程背景：
項目是遺憾的藝術：每次結束的時候都覺得本來還可以發(fā)揮更大的價值。即便技術質量指標都達到了要求，使用部門或者公司領導也還有不滿意的地方：
Ø 剛做出來就不能用了：需求變了
Ø 現在是業(yè)務大忙時間，我們沒時間試用
Ø 怎么是這樣的東西，這個環(huán)節(jié)還不如以前好用呢
Ø 這個功能都沒有，花這么多錢做這個項目干什么呀
Ø 太不好用了，我們又不是IT專家，怎么搞得這么復雜呀
Ø ……
為什么會這樣？
Ø 領導的鼓勵和推動不夠
Ø 領導一開始就沒有想透徹，項目團隊的專家沒有幫助領導整理思路
Ø 項目團隊有經驗的人手不足
Ø 前期風險分析的時候用戶不熱心
Ø 中后期用戶的需求提得太晚
Ø 中期設計開發(fā)的時候誰都有新要求
Ø 后期上線的時候大家方才如夢初醒：怎么是這么個東西
Ø ……
總之：各種人在該發(fā)揮作用的時候沒有發(fā)揮最佳的作用。而在不該發(fā)揮的時候卻提供了相反的“貢獻”。如果項目經理能從項目對公司商業(yè)價值最大化的角度來看待項目，就能少走彎路，多得到大家的支持。如果項目經理能把自己看成樂隊指揮，他就能適時、充分地調動大家做出積極貢獻。
課程大綱：
1. 培訓開始及項目失敗因素分析
Ø 從單純的項目管理技巧到應對項目外部環(huán)境變化。
Ø 定義對項目產生影響的利益相關方�！�
2. 項目的商業(yè)價值和利益相關方對商業(yè)價值的影響。
Ø 為什么項目成功不等于讓大家滿意？
Ø 區(qū)分項目產出和商業(yè)價值。
Ø 為什么需要考慮項目的商業(yè)價值？
Ø 項目經理對調動三類利益相關方的作用。
3. 項目推進六個階段的定義和挑戰(zhàn)
Ø 學員討論六個階段的輸出和關鍵事項。
4. 預研一階段（調研）
Ø 老師帶領理解變動事件卡片，應對策略，資源分配。
Ø 資源有限的情況下如何決定５件看起來都非常重要的事件的輕重緩急？
Ø 比較各個小組的選擇對商業(yè)價值，預算，時間的影響。
Ø 分析各個事件的處理方式對各個利益相關方的信心和參與度的影響。
Ø 總結此階段的工作重點和關注重點。
5. 預研二階段（可行分析和項目邊界）
Ø 尋找各個小組的項目短板因素。
Ø 結合此階段的策略因素制定本小組的優(yōu)先次序。
Ø 對本階段的所有事件決定如何處理。
Ø 分析總結各事件的處理對各個利益相關方的信心和發(fā)揮程度的影響。
Ø 總結預研階段的重要事項和產出。
6. 設計一階段（框架設計）
Ø 處理規(guī)范性和靈活性的沖突。
Ø 如何應對來自組織的要求。
Ø ……
7. 設計二階段（模塊設計）
Ø 新機會對項目邊界的影響。
Ø 項目成員的日常工作和項目工作的沖突。
Ø 個別領導新的看法。
Ø ……
8. 開發(fā)階段 （變成現實）
Ø 組織和項目的兼容問題。
Ø 如何應對工作量的大幅增加。
Ø ……
9. 實施階段（交付和推動）
Ø 組織反映遲緩。
Ø 組織能力不足。
Ø 領導如何看到價值。
Ø ……
10. 集體腦力激蕩
Ø 分析模擬結果并對各階段失敗事件進行分析。
Ø 六個階段的輸出和關鍵事項重新總結。
Ø 分析三類利益相關方在不同階段分別有什么需求。
Ø 針對各個階段的各個利益相關方進行總結：項目經理的應對策略。
Ø 如何讓時間和成本被有效的保證？
11. 總結
《項目管理沙盤模擬》課程目的
使項目經理調動與項目相關的各方面力量，通過大家作用的發(fā)揮，使項目發(fā)揮最大的商業(yè)價值，讓業(yè)務部門滿意。
《項目管理沙盤模擬》所屬分類
研發(fā)項目
《項目管理沙盤模擬》所屬專題
沙盤：打造卓越的運營體系、
項目管理實戰(zhàn)、
項目經理培訓、
房地產企業(yè)項目管理、
Project項目管理、
研發(fā)項目管理培訓、
工廠精細化管理、
項目執(zhí)行力、
《項目管理沙盤模擬》授課培訓師簡介
劉老師
教育及資格認證：
特聘高級講師、高級咨詢師。
講師經歷與專長：
劉老師長期推行工業(yè)工程、精益生產等先進生產方式與技術，曾先后于通用汽車、德爾福等世界500強企業(yè)任職整車平臺項目經理、供應商發(fā)展高級咨詢顧問、生產運營經理等職位，在精益生產和項目管理領域有著獨特造詣。培訓涉及的專業(yè)領域有：精益生產、項目管理、供應商管理、質量管理等。
培訓客戶及培訓風格：
聯(lián)合電子、天合汽車、伊頓動力、蒂森克努伯電梯、諾和諾德制藥、殼牌、江陰模塑、小糸車燈、松下環(huán)境系統(tǒng)、PPG、億光電子、常州安費諾、永樂普利茅斯、太倉科洛普汽車線束、寶馬汽車彈簧、寧波托普、萬向錢江、LS線束、常州哈普瑞爾、維用精密鑄造、青島海力、海太精密儀器、福耀玻璃、鎮(zhèn)江阿雷蒙、埃邁諾冠氣動、昆山隆昌、廈門海拉汽車電子、臺松電子、南京胡連電子等公司。
劉老師從事過生產運營管理、供應商管理、項目管理等企業(yè)中高層管理職位，長期的企業(yè)實戰(zhàn)經歷使他對企業(yè)的生產運作有深入了解，十幾年的豐富的實際工作經驗和培訓經驗，使得他在講授生產課程方面倍具說服力。思路清晰、邏輯嚴密、善于運用通俗易懂的語言對課程內容進行講授，并且案例詳實、融會貫通。其課程互動性強，課堂生動有趣。
授課形式：
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調學員參與。
《項目管理沙盤模擬》報名服務流程
020-29042042
