公開(kāi)課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁(yè) 公開(kāi)課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專題 在線文檔 管理名言 會(huì)員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠(chéng)聘英才     
首頁(yè) >> 培訓(xùn)師同盟 >> 吳誠(chéng)介紹
吳誠(chéng)基本信息
吳誠(chéng)
姓  名:吳誠(chéng)
核心頭銜:供應(yīng)鏈管理高級(jí)顧問(wèn)
性  別:
所 在 地:深圳
 點(diǎn)擊這里用QQ咨詢  點(diǎn)擊這里用QQ咨詢
 721560397  59870764
咨詢熱線:020-29042042
吳誠(chéng)個(gè)人簡(jiǎn)介
-------------------------------------------------------------------------------------------
工商管理碩士(MBA),企業(yè)管理博士
企業(yè)咨詢高級(jí)顧問(wèn),供應(yīng)鏈管理高級(jí)顧問(wèn),培訓(xùn)講師
英國(guó)皇家采購(gòu)與供應(yīng)學(xué)會(huì)CIPS項(xiàng)目認(rèn)證講師,國(guó)際貿(mào)易中心ITC項(xiàng)目認(rèn)證講師
英國(guó)皇家物流與運(yùn)輸學(xué)會(huì)ILT項(xiàng)目證講師,中國(guó)注冊(cè)采購(gòu)師認(rèn)證講師
東莞產(chǎn)業(yè)支援聯(lián)盟 特聘專家
十余年電子制造企業(yè)中、高層管理經(jīng)驗(yàn),先后供職于華為技術(shù)、富士康科技、康佳集團(tuán),擔(dān)任生產(chǎn)、計(jì)劃、采購(gòu)、供應(yīng)鏈總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)、集團(tuán)副總經(jīng)理等管理職務(wù)。
吳老師擁有多年的通訊、電子、電器制造企業(yè)的中、高層管理經(jīng)驗(yàn),具備深厚的理論專業(yè)背景,更有多年知名企業(yè)一線的工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)主要從事企業(yè)咨詢與培訓(xùn)工作。曾先后在多家行業(yè)協(xié)會(huì)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主講《供應(yīng)鏈管理與優(yōu)化》、《供應(yīng)商評(píng)估與采購(gòu)成本控制》、《采購(gòu)與供應(yīng)商管理》、《采購(gòu)運(yùn)作實(shí)務(wù)》、《采購(gòu)策略與談判技巧》、《生產(chǎn)物流管理》、《生產(chǎn)運(yùn)作管理》、《生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制(PMC)》、《如何有效管理供應(yīng)商》、《生產(chǎn)運(yùn)作與調(diào)度管理》、《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善》、《采購(gòu)成本分析與控制》等十幾門課程,及CIPS/CPS、ITC/CFLP、ILT/CPLM等認(rèn)證課程。其授課方式生動(dòng)活潑,見(jiàn)解獨(dú)到、透徹,善于通過(guò)案例來(lái)啟發(fā)思考,調(diào)動(dòng)學(xué)員主動(dòng)參與的熱情,受到廣大客戶及學(xué)員的一致贊譽(yù)與信任。
曾經(jīng)工作或服務(wù)過(guò)的企業(yè)與協(xié)會(huì)(包括但不限于):華為技術(shù)有限公司,富士康科技集團(tuán),美的電器,康佳集團(tuán),上海大陸泰密克,廣東電信、TCL,華凌空調(diào),臺(tái)達(dá),偉創(chuàng)力,珠海精品,東莞泰科,東莞光寶,深圳華榮,深圳盛凌,東莞美爾墩電子制品廠,東莞成源文具廠,深圳新昌服飾, 東莞產(chǎn)業(yè)支援聯(lián)盟,某知名企業(yè)咨詢顧問(wèn)公司、深圳市物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)、深圳科協(xié)、智尊咨詢等。

實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)歷
-------------------------------------------------------------------------------------------
先后供職于華為技術(shù)、富士康科技、康佳集團(tuán),擔(dān)任生產(chǎn)、計(jì)劃、采購(gòu)、供應(yīng)鏈總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)、集團(tuán)副總經(jīng)理等管理職務(wù)。

吳誠(chéng)主講課程
-------------------------------------------------------------------------------------------
《供應(yīng)鏈管理與優(yōu)化》、《供應(yīng)商評(píng)估與采購(gòu)成本控制》、《采購(gòu)與供應(yīng)商管理》、《采購(gòu)運(yùn)作實(shí)務(wù)》、《采購(gòu)策略與談判技巧》、《生產(chǎn)物流管理》、《生產(chǎn)運(yùn)作管理》、《生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制(PMC)》、《如何有效管理供應(yīng)商》、《生產(chǎn)運(yùn)作與調(diào)度管理》、《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善》、《采購(gòu)成本分析與控制》等十幾門課程,及CIPS/CPS、ITC/CFLP、ILT/CPLM等認(rèn)證課程。

授課風(fēng)格
-------------------------------------------------------------------------------------------
授課方式生動(dòng)活潑,見(jiàn)解獨(dú)到、透徹,善于通過(guò)案例來(lái)啟發(fā)思考,調(diào)動(dòng)學(xué)員主動(dòng)參與的熱情,受到廣大客戶及學(xué)員的一致贊譽(yù)與信任。

服務(wù)過(guò)的客戶
-------------------------------------------------------------------------------------------
曾經(jīng)工作或服務(wù)過(guò)的企業(yè)與協(xié)會(huì)(包括但不限于):華為技術(shù)有限公司,富士康科技集團(tuán),美的電器,康佳集團(tuán),上海大陸泰密克,廣東電信、TCL,華凌空調(diào),臺(tái)達(dá),偉創(chuàng)力,珠海精品,東莞泰科,東莞光寶,深圳華榮,深圳盛凌,東莞美爾墩電子制品廠,東莞成源文具廠,深圳新昌服飾, 東莞產(chǎn)業(yè)支援聯(lián)盟,某知名企業(yè)咨詢顧問(wèn)公司、深圳市物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)、深圳科協(xié)、智尊咨詢等。

吳誠(chéng)的內(nèi)訓(xùn)課課程
-------------------------------------------------------------------------------------------
課程名稱
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
在線咨詢        培訓(xùn)師:吳誠(chéng)         咨詢熱線:020-29042042
提交內(nèi)訓(xùn)課需求
*必須填寫
*真實(shí)姓名:
(請(qǐng)一定使用真實(shí)姓名)
性別:
先生 女士
工作單位:
*E-mail:
*電話\手機(jī):
QQ:
課程名稱:
培訓(xùn)對(duì)象:
人數(shù):
例:20~30人
培訓(xùn)時(shí)間:
如果填寫開(kāi)課時(shí)間,請(qǐng)正確填寫時(shí)間格式:YYYY-MM-DD
培訓(xùn)內(nèi)容:
師資要求:
驗(yàn)證碼:
 驗(yàn)證碼,看不清楚?請(qǐng)點(diǎn)擊刷新驗(yàn)證碼 *
培訓(xùn)師免費(fèi)加盟
本周活躍培訓(xùn)師
李革增
朱老師
蔡 巍
張仲豪
田勝波
雷衛(wèi)旭
張錫民
鐘永棣
李慶遠(yuǎn)
劉曉亮
何小勇
張永杰
臧其超
宮同昌
章從大
王 越
敦 平
項(xiàng)目管
鮑愛(ài)中
李廣泰
柳 榮
丁 堅(jiān)
顧 樾
曹禮明
匡 曄
陳志強(qiáng)
王保華
黎一郴
翟光明
陳 碩
廖衍明
孫海藍(lán)
楊俊峰
陳 杰
李文發(fā)
近期公開(kāi)課
2025-06-25 貴陽(yáng) 公文寫作質(zhì)效提升與辦公
2025-06-25 上海 企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)
2025-06-25 上海 《管理創(chuàng)新與實(shí)踐落地》
2025-06-25 貴陽(yáng) 《建設(shè)工程工程量清單計(jì)
2025-06-25 貴陽(yáng) “建體系、補(bǔ)短板、提能
2025-06-25 北京 AI助力下的金字塔思維—
2025-06-25 武漢 設(shè)備全生命周期管理及數(shù)
2025-06-26 北京 WOW!客戶服務(wù)與投訴應(yīng)對(duì)
2025-06-26 廣州 項(xiàng)目全過(guò)程管理控制與實(shí)
2025-06-26 北京 從技術(shù)走向管理——研發(fā)
最新公開(kāi)課
2025-10-27 南京 關(guān)于舉辦國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制
2025-09-25 杭州 關(guān)于舉辦智能化時(shí)代下國(guó)
2025-08-19 成都 數(shù)字中國(guó)戰(zhàn)略下新質(zhì)生產(chǎn)
2025-08-09 廣州 向華為學(xué)習(xí):干部培養(yǎng)的
2025-08-09 廣州 采購(gòu)成本分析與供應(yīng)商關(guān)
2025-08-23 廣州 年度營(yíng)銷計(jì)劃制定與高效
2025-08-29 廣州 職場(chǎng)復(fù)原力——CBT情緒與
2025-06-25 武漢 設(shè)備全生命周期管理及數(shù)
2025-06-26 武漢 目標(biāo)達(dá)成工作坊:邀活擔(dān)
2025-06-27 廣州 降本增效——提升OEE下全
最新內(nèi)訓(xùn)課
“卷王”還是“破局者”:職業(yè)經(jīng)理人
企業(yè)設(shè)計(jì)定義未來(lái)
店面珠寶銷售策略與成交技巧
信用風(fēng)險(xiǎn)控制、逾期賬款催收技巧
《黨建談心談話技術(shù)》 ———心理咨詢
《創(chuàng)新黨建領(lǐng)導(dǎo)力》 ———積極心理學(xué)
《成長(zhǎng)型思維修煉》 ———激發(fā)全員內(nèi)
《5C卓越領(lǐng)導(dǎo)力 ———五大習(xí)慣十大承
4D領(lǐng)導(dǎo)力打造卓越團(tuán)隊(duì)
邀約有道——存量客戶心理分析及電話
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航
Copyright © 2009-2025 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁(yè)面執(zhí)行時(shí)間: 264.5 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號(hào)


粵ICP備16013335號(hào)
培訓(xùn)易在線客服 ×