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減輕工作壓力，放松自我，煥發(fā)工作激情、提升生活情趣； 消除壓力來(lái)源，激發(fā)主動(dòng)性與創(chuàng)造性，培養(yǎng)積極心態(tài)面對(duì)人生； 掌握行之有效的壓力管理策略，學(xué)會(huì)各種有效的放松方法； 增強(qiáng)正面情緒...
懷著對(duì)新職業(yè)、新工作、新企業(yè)的美好憧憬，按耐不住大干一場(chǎng)的沖動(dòng)與激情，無(wú)數(shù)新員工像一江春水涌入企業(yè)的大門(mén)。 三五年之后，有的迎來(lái)了春華秋實(shí)，做出了出色的業(yè)績(jī)，獲得了加薪、提拔和重用的機(jī)會(huì)...
☆ 學(xué)習(xí)有效招聘、面試的方法與技巧 ☆ 認(rèn)清招聘和選才的誤區(qū)并有效的避免 ☆ 熟悉面試的每個(gè)流程及流程中的注意事項(xiàng) ☆ 辨識(shí)面試中的“事實(shí)”與“謊言” ☆ 掌握面試中的測(cè)評(píng)方法 ☆ 熟悉和了解結(jié)構(gòu)...
1、清楚地了解各部門(mén)主管、經(jīng)理在公司人力資源管理戰(zhàn)略中扮演的角色； 2、區(qū)分直線部門(mén)與人力資源職能部門(mén)在人力資源管理的角色、職責(zé)和任務(wù)方面的關(guān)聯(lián)性和差異性； 3、學(xué)習(xí)到重要的人力資源管理的技巧和...
結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)管理現(xiàn)狀，開(kāi)發(fā)“高效管理溝通”課程，以便達(dá)成以下四個(gè)主要目的： （1）提升管理者對(duì)溝通職能的高度重視，溝通是一種管理技能，是一個(gè)成功領(lǐng)導(dǎo)必備的基本素質(zhì)； （2）了解溝通...
一、 了解壓力對(duì)企業(yè)管理效能及個(gè)體身心健康的影響 。 二、 認(rèn)識(shí)自我的性格特質(zhì)與生命價(jià)值觀。 三、 掌握 EQ（情緒智能）的實(shí)用策略與技巧。 四、 培養(yǎng)自我管理、積極思維的信念和方法。 五、 有效調(diào)...
通過(guò)學(xué)習(xí)提高學(xué)員對(duì)自我及他人情感、壓力和情緒的覺(jué)察能力與洞察力；課程將從創(chuàng)新思維、自我認(rèn)知、自我意識(shí)、自我管理、情緒管理、壓力調(diào)適、有效溝通等方面展開(kāi)學(xué)習(xí)討論，期望達(dá)到以下目標(biāo)： 1） 提升學(xué)...
為員工提供團(tuán)隊(duì)心理支持，建立互助互利的團(tuán)隊(duì)氛圍； 及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能存在心理危機(jī)的員工，給予支持和幫助，給予處在危機(jī)中員工一個(gè)傾聽(tīng)對(duì)象； 建立管理者介入的一個(gè)緩沖帶，避免...
減輕工作壓力，放松自我，煥發(fā)工作激情、提升職場(chǎng)績(jī)效； 掌握行之有效的壓力管理策略，學(xué)會(huì)各種有效的放松方法； 增強(qiáng)正面情緒，處理負(fù)面情緒，解除心理上的限制性信念； &...
一、 提升員工正面情緒管理模式。 二、 幫助員工緩解壓力，掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的減壓技巧。 三、 培養(yǎng)員工必備的八大職業(yè)心態(tài)，提升員工對(duì)幸�？鞓�(lè)人生的正向思考。
1) 提升員工的正面心智模式 2) 減少企業(yè)內(nèi)負(fù)面情緒的散播和傳染 3) 克服抱怨情緒，提升正向創(chuàng)造力 4) 建立“團(tuán)隊(duì)生命共同體”的信念 5) 學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)和擁抱變化的心理思維 6) 訓(xùn)練陽(yáng)光思維的三個(gè)技巧...
讓學(xué)員自我學(xué)習(xí)意識(shí)加強(qiáng) 幫助員工學(xué)習(xí)積極心態(tài)的自我管理方法 提升正向思維能力，提高工作效能 幫助提升企業(yè)正向團(tuán)隊(duì)凝聚力
1. 了解壓力對(duì)企業(yè)管理效能及個(gè)體身心健康的影響 2. 掌握EQ （情緒智能）的實(shí)用策略與技巧 3. 探索適合你的建設(shè)性的減壓策略 4. 有效調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)壓力點(diǎn)，創(chuàng)造建立團(tuán)隊(duì)積極、正向的工作狀態(tài) 5. 培養(yǎng)自我管...
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