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網點服務品質提升
添加時間:2015-03-24      修改時間: 2015-03-24      課程編號:100177122
《網點服務品質提升》課程大綱
課程背景:
網點服務精神是銀行發(fā)展的靈魂,網點服務品質的全面提升是網點效能的重要基礎。雖然網點在服務方面具備一定的基礎,但缺乏一套具體的標準及日常管理固化的工具。
針對銀行業(yè)目前現狀,網點如何提升網點規(guī)范化服務水平、提升日常管理能力是銀行網點關注和亟待解決的問題。

學員收益:
樹立意識:樹立“以客為尊”的服務意識
一套標準:學習網點的服務禮儀標準
流程服務:掌握各崗位服務流程及技巧
工具固化:學習日常固化管理的管理工具

課程時間:2天,6小時/天
課程對象:柜員、大堂經理、網點主任等
培訓形式:以講解、示范、訓練為主,通過多媒體演示,對培訓對象進行現場模擬訓練,使其得到體驗式的分享與啟示,從而使培訓效果達到最佳。

課程大綱
第一講:服務品質提升之理念篇
一、為什么要進行服務品質提升?
1、中國有多少家銀行?
2、生態(tài)環(huán)境的改變——競爭的多元、產品的同質、客戶的挑剔
3、客戶流失的原因
4、貴行的優(yōu)勢在哪里?——人人都想過改變世界,卻沒有人想過改變自己
二、什么是優(yōu)質服務?
1、案例分享:吉祥航空案例
2、服務三階段理論:
(1)被動式服務
(2)主動式服務
(3)顧問式服務
3、優(yōu)質服務的定義
4、服務的“雙贏”理念——你先贏,我后贏
5、客戶是“上帝”嗎?——客戶是資產
三、怎樣進行優(yōu)質服務?
1、優(yōu)質服務的本質是縮小服務缺口
2、怎樣縮小服務缺口

第二講:服務品質提升之禮儀篇
一、首因效應
1、什么是首因效應
2、首因的構成
二、禮儀的定義
三、儀容儀表
1、女士著裝規(guī)范
2、男士著裝規(guī)范
3、保安著裝規(guī)范
四、形體儀態(tài)
1、站姿
2、坐姿
3、行姿
4、蹲姿
5、服務手勢——方向指示、閱讀指示、示意入座
6、鞠躬
五、接待禮儀
1、助臂服務
2、握手禮儀
3、介紹他人
4、名片禮儀
5、引路禮儀
6、電梯禮儀
7、遞送物品
8、電話禮儀
9、乘車禮儀
六、表情神態(tài)
1、眼神目光
2、微笑
(1)微笑的標準
(2)真理瞬間理論
七、語言規(guī)范
1、普通話OR方言?
2怎樣稱呼客戶?
3、客戶溝通3A原則
4、真誠贊美

第三講:服務品質提升之流程篇
一、何為流程?
二、為什么需要流程?
三、服務流程的“三主動”原則
1、主動問候
2、主動招呼
3、主動關懷
四、開門迎客流程
1、為什么要進行開門迎客?
2、開門迎客的標準?
五、業(yè)務咨詢流程
1、積極傾聽
2、重復確認
3、首問負責
六、引導分流流程
1、引導分流的目的
2、貴賓客戶引導原則
3、大堂管理模式
4、一次分流、二次分流、三次分流的關鍵點
5、大堂服務六部曲
七、業(yè)務接待流程
1、業(yè)務接待六大原則
2、柜員服務七步九曲
八、客戶教育流程
1、為什么要進行客戶教育
2、客戶教育的內容
九、產品營銷流程
1、網點崗位分工
2、協(xié)同營銷的方式及工具
十、客戶投訴流程
1、用數據來看投訴處理的重要性
2、投訴處理的“五不”原則
3、投訴處理七步成詩
4、投訴處理金牌話術
十一、客戶挽留流程
挽留客戶的步驟
十二、情景演練
演練營業(yè)廳常見服務案例:無預約大額取款、大額匯款、禁煙運動、分流風波等

第四講:服務品質提升之工具篇
一、晨會
1、晨會的意義
2、晨會的流程
3、晨會的“六神五主”
二、巡檢
1、什么是巡檢制度
2、誰來巡檢
3、三巡檢的時間及關注點
三、責任人服務評價制度
1、柜員服務評價表
四、走動式管理
五、現場手語管理
六、看板管理
備注:本課程配備現場管理工具包,培訓結束后隨堂附贈(電子版)

《網點服務品質提升》課程目的
樹立意識:樹立“以客為尊”的服務意識
一套標準:學習網點的服務禮儀標準
流程服務:掌握各崗位服務流程及技巧
工具固化:學習日常固化管理的管理工具


《網點服務品質提升》所屬分類
市場營銷

《網點服務品質提升》所屬專題
TQM質量管理卓越服務、微笑服務培訓、

《網點服務品質提升》關鍵詞
網點、服務禮儀、客戶服務、銀行金融、
《網點服務品質提升》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師錢俊老師簡介
錢俊
錢俊
6年銀行服務與網點輔導經驗
中國農業(yè)銀行“優(yōu)秀內訓師”(連續(xù)三屆)
擔任中國農業(yè)銀行、建設銀行“服務營銷技能”大賽評委
常年為多家銀行提供輔導咨詢與培訓服務達250多期,其中
農業(yè)銀行136期,建設銀行37期,農商行27期,
中國銀行21期,華夏銀行8期,南京銀行6期,
光大銀行5期,興業(yè)銀行4期,農村合作銀行24期,
此外,錢老師還輔導了10期電力營業(yè)廳項目。幫助營業(yè)廳網點及銀行員工增強營銷能力,進行全崗位培訓及流程再造導入輔導;重點關注轉型中網點廳堂流程的優(yōu)化,研究網點一線人員的服務營銷技能提升方向,幫助銀行完成轉型過渡,打造流程銀行。同時錢老師還多次受邀擔任總行及分行級網點服務營銷技能大賽評委,通過大賽錢老師把其中好的創(chuàng)意和技巧結合自身實戰(zhàn)內容進行總結提煉,運用到日常培訓與輔導中,獲得銀行培訓系統(tǒng)的高度認可。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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