公開課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁 公開課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專題 在線文檔 管理名言 會(huì)員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠聘英才     
首頁 >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 人力資源 >> 企業(yè)員工心理輔導(dǎo)技術(shù)
企業(yè)員工心理輔導(dǎo)技術(shù)
添加時(shí)間:2015-03-18      修改時(shí)間: 2015-03-18      課程編號:100176661
《企業(yè)員工心理輔導(dǎo)技術(shù)》課程大綱
課程收益:
員工的心理健康水平直接影響著企業(yè)的績效和發(fā)展,加強(qiáng)員工心理輔導(dǎo),對于緩解勞資關(guān)系,提高員工心理素質(zhì),貫徹以人為本的管理理念,提升企業(yè)心理資本,提高管理績效和企業(yè)文化的的重要途徑和手段。

課程對象:
企業(yè)員工心理輔導(dǎo)專業(yè)人員、員工關(guān)系管理人員、人力資源部管理人員、企業(yè)各部門中高層管理人員。

課程時(shí)間:2天
課程大綱:
一、課前測試:你有員工心理輔導(dǎo)的內(nèi)在潛質(zhì)嗎?
二、課前測試案例:這樣的員工你如何輔導(dǎo)?
三、管理者必備的幫助員工的助人心態(tài)?
案例:得不到農(nóng)村母親理解的員工
四、員工心理輔導(dǎo)的基本技能:
(一)、非言語行為:
1、身體語言、
面部表情、
眼神目光、
人際距離、
儀表環(huán)境、
人體接觸、
語音、語調(diào)、語氣等
培養(yǎng)觀察對方非言語行為的習(xí)慣。
2、部分非言語行為的含義:
用手遮嘴
摸鼻子
說話后緊閉嘴唇
手放在口袋里
打哈欠
交叉雙腿
交叉雙臂
瞳孔信號
視線 平視 從上往下 從下往上
姿勢對應(yīng)
3、與員工交談時(shí)象一個(gè)有愛心的專家三點(diǎn):
4、怎么給員工制造良好的第一印象
5、使用員工類似的聲音
6、使用員工類似的語言
7、其他
練習(xí):觀察自己和別人的非語言行為
殺人游戲

(二)、傾聽技術(shù):
1、傾聽的重要性
2、傾聽=關(guān)注+聆聽+反饋
3、辨別話外音
4、傾聽的內(nèi)容:
內(nèi)容+情感+表達(dá)故事的方式(防御方式)
練習(xí):指出案例中員工表達(dá)的內(nèi)容?情感?防御方式?
5、四種傾扣技術(shù):
1)、為正確傾聽:澄清
案例:“想要徹底擺脫”的意思是?
練習(xí):男人對女人地要求沒變
練習(xí):對婚姻既怕又愛
2)、釋義
案例:想要離開床鋪消除抑郁
練習(xí):女朋友父母不同意我們在一起要求分手
練習(xí):看到別人的成就想上進(jìn),但自己懶慣了又做不來,著急
3)情感反映
案例:對生活缺少新鮮刺激感到乏味
練習(xí):人活著的意義到底是什么?
練習(xí):愛上同性好友的我該怎么辦?
練習(xí):總覺得自己不如別人怎么辦?
4)為主題而傾聽---總結(jié)
案例:你非常在乎別人的評價(jià)嗎?
6、傾聽中的禁忌:
不禮貌 5點(diǎn)
輕慢對方 4點(diǎn)
粗暴對待 4點(diǎn)
7、傾聽中應(yīng)該避免:
過多的自我暴露
給予建議
拒絕員工
評判員工
轉(zhuǎn)換話題
(三)、影響技術(shù):
1、什么是影響技術(shù)?
2、實(shí)施影響技術(shù)的時(shí)機(jī)?
3、影響技術(shù)對管理者的要求?
4、六類影響技術(shù):
1)、提問技術(shù)
使用提問技術(shù)的指導(dǎo)原則
案例:丈夫懷疑我有外遇
2)、解釋技術(shù)
案例:日子太單調(diào)乏味,朋友都離開了
3)提供技術(shù)
案例:難以拒絕孩子的要求
4)、即時(shí)化反應(yīng)技術(shù)
談話或行為的猶豫或謹(jǐn)慎
敵意、生氣、怨恨、激怒
感覺被困住了——缺乏重點(diǎn)和方向感
緊張與信任
5)、自我暴露技術(shù)
自我暴露的目的
自我暴露技術(shù)的四個(gè)基本要求:
案例:對自己沒信心,丈夫總是批評我。
6)面質(zhì)技術(shù)
信息混淆的六種類型:
員工言語和非言語行為之間的矛盾
員工言語信息和行動(dòng)之間的矛盾
兩個(gè)言語信息之間的矛盾
兩個(gè)非言語信息之間明顯的不一致
言語信息和背景或情景之間的矛盾
(四)、共情技術(shù)
案例:我覺得呆在公司快要郁悶死了。
案例:那個(gè)可惡的客戶真把我氣死了。
(五)、各種心理輔導(dǎo)技術(shù)的綜合應(yīng)用
案例:對工作沒什么興趣,混日子。
案例:不敢給客戶打電話,不敢面見客戶。


《企業(yè)員工心理輔導(dǎo)技術(shù)》課程目的
本課程根據(jù)職場員工最常出現(xiàn)的心理問題,從專業(yè)的心理咨詢技術(shù)中提取最有效、最實(shí)用的部分,教會(huì)管理者正確識別員工的心理狀態(tài)、掌握常見心理問題的處理與輔導(dǎo)方法,幫助員工疏導(dǎo)不良情緒、減少員工心理問題的發(fā)生、提升員工心理危機(jī)事件發(fā)生后的處理能力,為企業(yè)培訓(xùn)一支具備心理輔導(dǎo)技能的管理干部。

《企業(yè)員工心理輔導(dǎo)技術(shù)》所屬分類
人力資源

《企業(yè)員工心理輔導(dǎo)技術(shù)》所屬專題
員工關(guān)系與企業(yè)管理培訓(xùn)、管理者激勵(lì)與輔導(dǎo)能力提升、企業(yè)重組、企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練績效考核與員工績效輔導(dǎo)、員工激勵(lì)與輔導(dǎo)培訓(xùn)、
《企業(yè)員工心理輔導(dǎo)技術(shù)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師詹婉園老師簡介
詹婉園
詹婉園
15年職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
創(chuàng)辦過2家中小企業(yè)
培訓(xùn)服務(wù)過500多家企事業(yè)單位
培訓(xùn)人數(shù)超100000人之眾
聽眾滿意率93%以上
中國紅十字會(huì)“心靈陽光工程”認(rèn)證心理專家
中國二級心理咨詢師
國際認(rèn)證P.E.T家庭教育專家
國際STAIR臨床家庭治療師
6秒鐘情商教練
美國愛家協(xié)會(huì)情商輔導(dǎo)員
國際認(rèn)證催眠師
國學(xué)講師,禪修導(dǎo)師
清華大學(xué)深圳女子學(xué)堂 客座教授
北京社會(huì)科學(xué)院特聘講師

主講領(lǐng)域:
婚姻家庭教育系列
國學(xué)智慧系列
授課方式:
親和+激情+30%體驗(yàn)式學(xué)習(xí)+20%AI欣賞式探詢
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
詹婉園老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·《黨建談心談話技術(shù)》 ———心理咨詢面談技術(shù)在黨建談心談話中的應(yīng)用
·《創(chuàng)新黨建領(lǐng)導(dǎo)力》 ———積極心理學(xué)促黨建聚凝力
·《成長型思維修煉》 ———激發(fā)全員內(nèi)驅(qū)力
·《5C卓越領(lǐng)導(dǎo)力 ———五大習(xí)慣十大承諾
·4D領(lǐng)導(dǎo)力打造卓越團(tuán)隊(duì)
·職場高效溝通
·問“道”家庭教育
·女青工的愛與性
·工作與生活平衡智慧
·禪—養(yǎng)生保健
相關(guān)專題
員工關(guān)系與企業(yè)管理培訓(xùn)
管理者激勵(lì)與輔導(dǎo)能力提升
企業(yè)重組
企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練
績效考核與員工績效輔導(dǎo)
員工激勵(lì)與輔導(dǎo)培訓(xùn)
相關(guān)培訓(xùn)
2025-10-25 心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用
2025-10-27 關(guān)于舉辦國有企業(yè)三項(xiàng)制度改革背景下國企管理
2025-12-11 企業(yè)績效考核與薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班
2025-12-24 心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用
[內(nèi)訓(xùn)課] 企業(yè)設(shè)計(jì)定義未來
[內(nèi)訓(xùn)課] 員工職業(yè)化訓(xùn)練
[內(nèi)訓(xùn)課] 高效激勵(lì)與輔導(dǎo)
[內(nèi)訓(xùn)課] 制造業(yè)數(shù)據(jù)管理與績效考核 ——打造高效工廠運(yùn)作
[內(nèi)訓(xùn)課] “贏在起點(diǎn)”新員工職業(yè)化
[內(nèi)訓(xùn)課] 優(yōu)秀員工的職業(yè)化修煉
員工激勵(lì)與輔導(dǎo)相關(guān)培訓(xùn)師
周一老師【原名周科榮】
  • 培訓(xùn)師:周一老師【原名周科榮
  • 所在地:南昌
  • 會(huì)銷講師培訓(xùn)、會(huì)銷策劃、會(huì)銷督導(dǎo)
柏瑞
  • 培訓(xùn)師:柏瑞
  • 所在地:淄博
員工激勵(lì)與輔導(dǎo)相關(guān)公開課
1. 掌握三階段洞察法-破解員工行為背后的心理密碼2. 能夠運(yùn)用洞察和心理溝通四步法轉(zhuǎn)化和激勵(lì)員工的負(fù)面情緒和行為3. 懂得員工工作激情的來源——內(nèi)在心理...
2025-11-28 工業(yè)品營銷—打造落地執(zhí)行的工業(yè)品營銷管控
員工激勵(lì)與輔導(dǎo)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
績效考核與員工相關(guān)培訓(xùn)師
趙成筠
  • 培訓(xùn)師:趙成筠
  • 所在地:上海
  • 實(shí)戰(zhàn)派人力資源專家
譚曌明
  • 培訓(xùn)師:譚曌明
  • 所在地:廣州
  • 銀行網(wǎng)點(diǎn)管理專家
績效考核與員工相關(guān)公開課
掌握績效制度,kpi指標(biāo)體系,績效合同設(shè)計(jì)的方法,學(xué)習(xí)不同企業(yè)在推行績效過程中的成功與失敗經(jīng)驗(yàn)與案例,掌握薪酬與績效掛鉤的技巧。掌握薪酬設(shè)計(jì)的方法論...
2025-09-09 關(guān)于舉辦國有企業(yè)三項(xiàng)制度改革背景下國企管
2025-09-23 關(guān)于舉辦國有企業(yè)三項(xiàng)制度改革背景下國企管
2025-10-15 關(guān)于舉辦國有企業(yè)三項(xiàng)制度改革背景下國企管
2025-10-27 關(guān)于舉辦國有企業(yè)三項(xiàng)制度改革背景下國企管
2025-11-28 工業(yè)品營銷—打造落地執(zhí)行的工業(yè)品營銷管控
績效考核與員工相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
企業(yè)員工職業(yè)化相關(guān)培訓(xùn)師
胡鑫
  • 培訓(xùn)師:胡鑫
  • 所在地:深圳
  • 績效管理講師
李瑋
  • 培訓(xùn)師:李瑋
  • 所在地:天津
企業(yè)員工職業(yè)化相關(guān)公開課
課程收益:1.全面了解人力資源管理過程中的法律風(fēng)險(xiǎn);2.透徹理解與人力資源管理有關(guān)的政策法律法規(guī);3.深度培養(yǎng)預(yù)測、分析人力資源管理法律風(fēng)險(xiǎn)的思維;4....
2025-08-28 《勞動(dòng)合同法》《民法典》背景下企業(yè)用工風(fēng)
2025-09-18 《勞動(dòng)合同法》《民法典》背景下企業(yè)用工風(fēng)
2025-09-19 心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用
2025-09-24 心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用
2025-09-25 《勞動(dòng)合同法》《民法典》背景下企業(yè)用工風(fēng)
企業(yè)員工職業(yè)化相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航
Copyright © 2009-2025 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁面執(zhí)行時(shí)間: 68.3 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號


粵ICP備16013335號
培訓(xùn)易在線客服 ×