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開(kāi)心工作，快樂(lè)生活——陽(yáng)光心態(tài)培訓(xùn)

添加時(shí)間：2012-08-23 修改時(shí)間： 2012-08-23 課程編號(hào):100149423

《開(kāi)心工作，快樂(lè)生活——陽(yáng)光心態(tài)培訓(xùn)》課程大綱

第一篇：陽(yáng)光心態(tài)與快樂(lè)生活
快樂(lè)的真意二、是什么讓人不快樂(lè)三、消極心態(tài)和情緒的影響四、積極心態(tài)的力量五、了解自己
六、如何與不同類型的人相處
和諧人際關(guān)系的四把金鑰匙
視頻案例分享：如何化解生活中的矛盾和沖突
學(xué)習(xí)包容和悅納的智慧：
1、養(yǎng)成一種習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)生活的美好方面2、寬容過(guò)去3、服務(wù)他人
九、輕松解壓演練
輕松快樂(lè)冥想練習(xí)
微笑觀氣法
第二篇：：陽(yáng)光心態(tài)與開(kāi)心工作一、工作的意義和價(jià)值觀
1、工作是什么?
2、付出與回報(bào)
3、眼前收入與個(gè)人成長(zhǎng)、能力培養(yǎng)
4、技與長(zhǎng)
5、職場(chǎng)是人生的修煉平臺(tái)
6、個(gè)人與公司、工作伙伴的關(guān)系----同舟共濟(jì)共榮共生
二、如何獲得職場(chǎng)機(jī)會(huì)
1、簡(jiǎn)單+熱情+樂(lè)觀+專注+自信
2、先做人后做事
3、用對(duì)待戀人般的激情投入自己的工作
4、利他成就自我
5、將工作中的壓力當(dāng)做個(gè)人成長(zhǎng)增長(zhǎng)智慧的機(jī)會(huì)
第三篇開(kāi)心工作快樂(lè)生活從心做起
自信心
謙敬心
付出心
合作心
喜悅心
包容心
自省心
責(zé)任心
贊賞心
感恩心
案例、游戲研討
歌曲：《我們都是一家人》

《開(kāi)心工作，快樂(lè)生活——陽(yáng)光心態(tài)培訓(xùn)》課程目的

1、培養(yǎng)學(xué)員積極、自信、樂(lè)觀、開(kāi)朗、責(zé)任感、感恩的健康積極陽(yáng)光心態(tài)，明確工作的價(jià)值觀，激發(fā)工作的熱情和生活熱情，積極應(yīng)對(duì)生活中工作中的困難和壓力挑戰(zhàn)。
2、促進(jìn)快樂(lè)的生活擁有更多的動(dòng)力和優(yōu)勢(shì)；更和諧的人脈關(guān)系；更多更好的刨造力；更好的健康狀況；更少的壓力；更多的成功；
3、促進(jìn)快樂(lè)的工作擁有更高的生產(chǎn)效率；更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)；更多的創(chuàng)意和創(chuàng)造力；更高的業(yè)績(jī)，更好的效益。

《開(kāi)心工作，快樂(lè)生活——陽(yáng)光心態(tài)培訓(xùn)》適合對(duì)象

企業(yè)全體員工

《開(kāi)心工作，快樂(lè)生活——陽(yáng)光心態(tài)培訓(xùn)》所屬分類

人力資源

《開(kāi)心工作，快樂(lè)生活——陽(yáng)光心態(tài)培訓(xùn)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)

1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇

2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后，我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn)，對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整

3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)，在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段

4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法，從顧問(wèn)的角度了解企業(yè)，再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程，解決實(shí)際問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性

6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解，制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃，將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用

7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用，替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率

8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值，我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估，并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)

授課培訓(xùn)師鞏頤璇老師簡(jiǎn)介

鞏頤璇

鞏頤璇--時(shí)間管理+心態(tài)管理+員工關(guān)系管理
中山大學(xué)EMBA 聯(lián)合會(huì)理事
和諧管理課程創(chuàng)始人
管理人際技能領(lǐng)域課程開(kāi)發(fā)培訓(xùn)師
領(lǐng)導(dǎo)力、高效溝通、心態(tài)修煉、綜合管理技能領(lǐng)域課程培訓(xùn)師
銘鑒中國(guó)管理（香港）研究院講師
中山大學(xué)深圳研究院特邀講師

深圳亞美達(dá)通訊實(shí)業(yè) 總經(jīng)理助理人力資源總監(jiān)
深圳凱虹實(shí)業(yè)（國(guó)企）股份有限公司副總經(jīng)理
深圳寶恒集團(tuán)（中日合資）市場(chǎng)總監(jiān) 總經(jīng)理

授課風(fēng)格：
以學(xué)員為主體的引導(dǎo)式培訓(xùn)，針對(duì)培訓(xùn)前需求調(diào)查量身定做,課程內(nèi)容豐富,講師講解與案例分析、小組討論、視頻互動(dòng)、角色扮演、商戰(zhàn)游戲等多元化培訓(xùn)方式相結(jié)合，深入淺出，生動(dòng)性感染力強(qiáng)，善于在潛移默化之間激發(fā)學(xué)員及團(tuán)隊(duì)思考》、潛力，講臺(tái)上下生動(dòng)互動(dòng)，注重實(shí)用性可操作性,達(dá)致學(xué)以致用的培訓(xùn)效果。

講授課程:
《8090后員工關(guān)系管理》、《情緒與壓力管理》、《時(shí)間管理》《員工陽(yáng)光心態(tài)》《優(yōu)秀員工陽(yáng)光心態(tài)與執(zhí)行力》、《和諧管理》、《如何建立職場(chǎng)高效和諧工作關(guān)系》、《管理者心態(tài)修煉與領(lǐng)導(dǎo)力》、《管理者的高效溝通》、《管理人員綜合管理技能提升》、《高效會(huì)議管理》等

服務(wù)客戶：
中建銀投資證券、中國(guó)石油化工股份有限公司華北分公司、中國(guó)南方電網(wǎng)廣東公司、深圳紡織集團(tuán)、深圳華信通高科技集團(tuán)、深圳創(chuàng)維數(shù)字技術(shù)股份公司制造中心、深圳文華制藥、深圳華祥電路科技、深圳升發(fā)電子、深圳亞美達(dá)通訊設(shè)備、深圳嘉寶田實(shí)業(yè)、深圳零零一科技、深圳世和安全技術(shù)咨詢、深圳神農(nóng)氏蜂業(yè)、東莞嘉力時(shí)集團(tuán)、東莞農(nóng)行、東莞建業(yè)服飾、珠海庭佑化妝品配件、湖北武漢冠牌科技、南和電信、國(guó)信醫(yī)藥、河南天倫實(shí)業(yè)等。

本課程可以提供內(nèi)訓(xùn)，查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息

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