公開課 內(nèi)訓課 培訓師
首頁 公開課 內(nèi)訓課 特惠課程 培訓師 培訓專題 在線文檔 管理名言 會員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關于我們 誠聘英才     
首頁 >> 內(nèi)訓課 >> 綜合管理 >> 危機公關與危機管理
危機公關與危機管理
添加時間:2011-03-18      修改時間: 2011-03-18      課程編號:100131036
《危機公關與危機管理》課程大綱
一、 危機與危機管理
危機的定義和特征
海恩法則:事故背后有征兆,征兆背后有苗頭
墨菲定律:只要人犯錯,危機就難以避免!
“懼者生存”:沒有危機感是最大的危機
蝴蝶效應:預防潛在危機發(fā)生,必須從源頭進行控制
危機特征:必然與偶然性、建設性與破壞性、漸進性與突發(fā)性、緊迫性與公關性
危機的類型分析

危機預案:“居安思危,思則有備,備則無患。
制定危機預案的重要意義 ”
企業(yè)危機的識別和預控
美國阿波羅號預案

危機誘因和來源
外部危機和內(nèi)部危機
案例:1.愛立信手機和諾基亞手機的不同命運。
2.蒙牛乳業(yè)為何屢遭危機的侵擾?
中國企業(yè)危機管理檢討
案例:1.愛多VCD為何一夜走到盡頭?
2.亞細亞商場的曇花一現(xiàn)。
3.鐵本和地方政府的如意算盤。

危機公關
危機公關的涵義
危機公關八大原則和3T原則
組建危機公關小組
中國式危機公關策略
討論:1)光明乳業(yè)“回鍋奶”事件;
2)“李鬼”肆虐:三鹿奶粉的危機公關

二、危機來臨,如何應對媒體發(fā)難
知己知彼,認識媒體
媒體是什么?朋友、敵人、野獸? 防火、防盜、防記者?
媒體是一把“雙刃劍”
媒體營造的擬態(tài)環(huán)境:德隆事件
分析媒體的環(huán)境變化
認清媒體的殺手锏:直接挑戰(zhàn)企業(yè)、捧殺、炒作和放大

認識記者
職業(yè)特點:行動快、好奇、懷疑精神
記者采訪形式:常規(guī)方式、偷拍暗訪、可怕的“掏糞”行動
掏糞的三個方向:企業(yè)家的原罪問題(朗顧之爭后格林柯爾的坍塌);腐敗問題和血汗工廠問題
討論:1、南京冠生園“陳餡”事件;
2、《注意:巨能鈣有毒》

波濤洶涌的網(wǎng)絡民意表達
信息化時代的公眾輿論走向
一日千里中國的網(wǎng)絡媒體
案例:1.躲貓貓事件;
2.王石“捐款門”;
3.匯源收購案。

營造透明的玻璃屋
與媒體合作
選擇合適的新聞發(fā)言人
討論:1、危機來臨,“堵住”媒體是下策
英特爾“浮點”事件5億美元的代價)
鴕鳥的做法:2003富士走私風波
笑臉相迎是更好的管理:亞特蘭大小型化工廠污染的故事

應對媒體,化解危機
不要讓媒體興奮起來
為企業(yè)營造有利的擬態(tài)環(huán)境
為媒體和公眾設置議程
議題設置中的“引導術”
討論:1、豐田霸道事件;
2、KFC蘇丹紅事件;
3、比竇娥還冤的格蘭什;
4、氨氣事件:老潘笑到了最后

借力媒體,轉“!睘椤鞍病,轉“!睘椤皺C”
媒介事件常規(guī)戰(zhàn)術
策劃媒介事件要領
媒介造勢三步曲

三、全球危機公關典型案例
備注:課程大綱只是本次培訓涉及的大概內(nèi)容,實際授課按企業(yè)類型、行業(yè)和時間長短再做調(diào)整。

《危機公關與危機管理》課程目的
了解危機真相,培養(yǎng)管理者危機意識;
快速掌握危機預警機制建立的思路和方法;
學習如何在危機來臨時應對危機,如何應對媒體發(fā)難;
組建危機公關小組的專業(yè)知識和技能;
檢討過往企業(yè)危機管理的薄弱環(huán)節(jié);
中外危機公關案例點評和情景模擬,取長補短。

《危機公關與危機管理》適合對象
企業(yè)中高層管理者;政府公務員;大學總裁研修班班學員等。

《危機公關與危機管理》所屬分類
綜合管理

《危機公關與危機管理》所屬專題
危機公關策略與應對
《危機公關與危機管理》內(nèi)訓服務流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師王生升老師簡介
王生升
王生升
著名公共關系管理專家、北京大學高級經(jīng)理人班特聘教授、上海交通大學EMBA特聘教授、國家發(fā)改委突發(fā)事件管理培訓項目組成員、國家藥監(jiān)總局媒體溝通特聘教授、廣州地鐵突發(fā)事件應對和媒體公關培訓講師、一汽馬自達公司危機公關培訓講師、中國移動信息安全與危機公關高級講師、廣深珠高速公路危機管理特聘教授、上海寶鋼危機公關課程高級講師、南方電網(wǎng)媒體危機公關特聘專家

王老師是中國培訓界最受推崇的危機公關實戰(zhàn)派專家之一,被譽為“中國危機公關第一人”。王老師認為,危機公關的核心是溝通與傳播,危機管理的最高境界是危機預防,王生升老師是“危機常態(tài)論”的創(chuàng)立者。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
王生升老師其他內(nèi)訓課
·輿情引導與危機公關
·新聞發(fā)言人培訓實務
·互聯(lián)網(wǎng)危機公關
·突發(fā)事件與媒體應對
·領導干部媒體素養(yǎng)
·危機公關與媒體應對
·輿情引導與危機公關——管理者必備的媒體素養(yǎng)和公關技能
·醫(yī)院形象與危機公關——醫(yī)院管理者必備的關鍵素養(yǎng)和重要技能
·突發(fā)事件與媒體應對
同名內(nèi)訓課
[內(nèi)訓課] 葉東-危機公關與危機管理
相關專題
危機公關策略與應對
相關培訓
[內(nèi)訓課] 銀行突發(fā)事件應對與危機公關大綱
[內(nèi)訓課] 危機公關與媒體溝通實戰(zhàn)演練
[內(nèi)訓課] 企業(yè)危機公關與媒體應對策略
[內(nèi)訓課] 企業(yè)新聞發(fā)言人與危機公關
[內(nèi)訓課] 網(wǎng)絡危機公關應對技巧
[內(nèi)訓課] 企業(yè)危機公關
[內(nèi)訓課] 危機公關與媒體應對
[內(nèi)訓課] 《煙草行業(yè)輿情管理及危機公關》課程大綱
[內(nèi)訓課] 企業(yè)危機管理與危機公關咨詢課程
[內(nèi)訓課] 企業(yè)危機公關與媒體應對策略
關于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓分類導航
Copyright © 2009-2025 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司 版權所有  頁面執(zhí)行時間: 82.7 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號


粵ICP備16013335號
培訓易在線客服 ×