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高績效團隊建設(shè)
添加時間:2011-03-07      修改時間: 2011-03-07      課程編號:100130341
《高績效團隊建設(shè)》課程大綱
課程大綱
第一模塊:團隊的內(nèi)涵
團隊的概念(1+1=?)
團隊和群體的區(qū)別
構(gòu)成團隊的5P要素
團隊的發(fā)展階段
不同階段的管理方式
高績效團隊對個體的影響和制約
高績效團隊對組織的益處
討論:請分析團隊與群體之間最大的區(qū)別是什么?

第二模塊:高績效團隊的特征
明確的目標 (目標從哪里來?企業(yè)目標和個人目標如何統(tǒng)一?)
相互信任 (信任的基礎(chǔ)是什么?如何建立?)
關(guān)心、幫助每個人(從哪些方面著手才是最有效的?)
溝通良好 (如何才能有效的溝通?)
分工與授權(quán) (在具體工作中如何操作?)
合理的激勵 (沒有足夠的條件怎么辦?)
融洽的團隊氣氛 (用什么方法培養(yǎng)良好的工作氣氛?)
案例分析、討論:大雁的故事給我們什么啟示?

第三模塊:高績效團隊的角色組合
優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的基本特質(zhì)
從西游記看團隊角色類型
選擇團隊成員的方法
團隊成員之間的關(guān)系如何協(xié)調(diào)
對沖突的有效管理
與不同性格特征人群的相處之道
角色測試:認識你自己的角色類型

第四模塊:高效團隊精神
如何培養(yǎng)團隊精神,增強企業(yè)競爭力
高績效團隊凝聚力
高績效團隊士氣
營造互信的合作氣氛(如何培養(yǎng)對工作的成就感?)
提升責(zé)任意識(為什么要為下屬承擔(dān)責(zé)任)
工作興趣 (如何才能把工作當成興趣?)
合理的制度 (公平、公正、公開)
企業(yè)目標與使命 (不竭動力源泉)

第五模塊:高效團隊管理技能
以人為本的管理模式
保健因素與激勵因素 (基礎(chǔ)還要有保障)
情緒管理在團隊中的應(yīng)用
增強團隊執(zhí)行能力的四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)
時間管理的步驟和方法
妥善處理個體和團隊壓力

第六模塊:高效團隊溝通的藝術(shù)
團隊的最大隱患
溝通的主體和要素
PDP溝通風(fēng)格測試
溝通中的常見誤區(qū)
溝通中的語言運用與身體語言之道
成功溝通的黃金法則
傾聽的藝術(shù)

結(jié)束語:群雁飛舞,邁向高績效團隊!

《高績效團隊建設(shè)》課程目的
培訓(xùn)目標1:了解什么是團隊,團隊如何有效地工作才能取得高的績效?

培訓(xùn)目標2:掌握團隊的發(fā)展階段,并能夠運用適當?shù)念I(lǐng)導(dǎo)方式.

培訓(xùn)目標3:有效地建設(shè)團隊,了解團隊成員在團隊中擔(dān)任的角色及其特征.

培訓(xùn)目標4:增強個人責(zé)任意識,形成團隊凝聚力,提升團隊執(zhí)行力.

培訓(xùn)目標5:增強中高層管理能力,具備成為團隊領(lǐng)導(dǎo)的基本能力.

培訓(xùn)目標6:掌握高績效團隊的特征,在實際工作中營造您的高績效團隊.

《高績效團隊建設(shè)》適合對象
企業(yè)管理工作者、基層員工等。

《高績效團隊建設(shè)》所屬分類
戰(zhàn)略管理
《高績效團隊建設(shè)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師梁永存老師簡介
梁永存
梁永存
 現(xiàn)任職務(wù)
高級培訓(xùn)師 心理咨詢師
 工作經(jīng)歷
著名心理行為訓(xùn)練專家,職業(yè)心理咨詢師,中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員。致力于企業(yè)管理、策劃及人力資源開發(fā)方面工作已有多年時間。其間先后從事過民企職業(yè)經(jīng)理人、心理咨詢師,培訓(xùn)師等職。

 講師簡介
有多年的企業(yè)綜合管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)實踐經(jīng)驗,是國內(nèi)較早把心理學(xué)引入管理培訓(xùn)領(lǐng)域,力圖通過調(diào)整人的心理和情緒狀態(tài)來增加企業(yè)效益的專家之一。
中華職教社職業(yè)指導(dǎo)中心特約講師
清華繼續(xù)教育學(xué)院特邀講師;
澳門國際公開大學(xué)研修班 心靈體操教練
中國企業(yè)教練公益學(xué)院副院長、高級講師;
“百萬大學(xué)生就業(yè)立交橋工程”特約專家;
北京生活頻道《心靈密碼》心理咨詢特約嘉賓;清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院 “中國企業(yè)員工心理干預(yù)效果評估項目組”成員, 多次參與心理干預(yù)在企業(yè)管理中的應(yīng)用項目的實際操作。

 培訓(xùn)特色
國際化的課程結(jié)構(gòu)+本土化的鮮活案例+互動式的精彩呈現(xiàn)。
善于從心理學(xué)的角度,針對成人學(xué)習(xí)的特點,倡導(dǎo)互動式的學(xué)習(xí)!通過學(xué)員的親身參與,讓學(xué)員投資在培訓(xùn)上的時間、精力,真正物有所值。將所學(xué)的知識、技能落實到行為的轉(zhuǎn)變,達到學(xué)員自我成長的效果,最終對增強企業(yè)績效起到真正的促進作用。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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·把快樂還給自己
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·卓有成效的時間管理
·團隊領(lǐng)導(dǎo)力
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·情商領(lǐng)導(dǎo)力
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