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企業(yè)人力資源開發(fā)與管理
添加時間:2009-07-28      修改時間: 2009-07-28      課程編號:100114948
《企業(yè)人力資源開發(fā)與管理》課程大綱
開篇:常見的HR管理難題
管理者需要思考并重點解決的問題
小測試:你具備人力資源管理的潛能嗎?


一、人力資源管理的基本概念
1.人力資源管理的任務(wù)
2.中國民營企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀
3.傳統(tǒng)人事管理與現(xiàn)代人力資源管理的區(qū)別
4.人力資源管理者的四個角色
案例研討:福臨汽車配件股份有限公司
5.成功企業(yè)的基本特征
6.人力資源管理要做的事
案例研討:某公司人力資源管理急待解決的三大矛盾
7.人力資源管理模式


二、識人
測試:這個人是做什么的?
1.企業(yè)高層次人才素質(zhì)模型
游戲:海灘愛情故事
2.價值觀的判斷
3.管理者必須清楚自己需要的“獅子”
4.影響個性形成的因素
小測試:你是什么氣質(zhì)的人?
5.識人的基本方法


三、選人
案例研討:一道招聘題
1.人 的 分 類
2.人才質(zhì)變類型
3.內(nèi)部選拔的原因
4.外部選聘的方法
5.選才的基本思路
6.可觀察的行為指標
7.現(xiàn)代人心智模式三要求
8.招聘評估中易出現(xiàn)的誤區(qū)


四、用人
案例研討:一個老總兩個助手
1.用人的主要原則
2.優(yōu)秀企業(yè)的用人觀
3.職責分配與澄清
4.一線主管在職務(wù)分析中的責任


五、育人
案例研討:麥當勞的員工為什么努力工作?
1.人才培養(yǎng)戰(zhàn)略
2.培訓的誤區(qū)
3.培訓的目的
4.培訓項目設(shè)計流程
5.企業(yè)培訓的內(nèi)容
6.為員工提供多種職業(yè)發(fā)展通道


六、留人
案例研討:李威為什么離開公司
1.員工積極性解析
2.績效管理循環(huán)
3.工作的滿意度與績效
4.馬斯洛的需求層次論
5.激勵的原則
6.根據(jù)人格類型進行激勵
專題研討:我拿什么來留住你?
7.留住員工“該做”和“不該做”的事

《企業(yè)人力資源開發(fā)與管理》課程目的
人力資源的開發(fā)與管理是現(xiàn)代企業(yè)面臨的一項非常重要的任務(wù),本課程針對中國企業(yè)中普遍存在的人力資源管理方面的問題,從識人、選人、用人、育人、留人五個方面解析人力資源管理的理念與基本方法。切實幫助企業(yè)中高層管理者提高人力資源管理的能力。

《企業(yè)人力資源開發(fā)與管理》適合對象
企業(yè)中高層管理者

《企業(yè)人力資源開發(fā)與管理》所屬分類
人力資源
《企業(yè)人力資源開發(fā)與管理》內(nèi)訓服務(wù)流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師武衛(wèi)軍老師簡介
武衛(wèi)軍
武衛(wèi)軍
1.個人簡介
武衛(wèi)軍講師是原中石化股份有限公司天津分公司管理培訓專家(現(xiàn)內(nèi)退);副教授;MBA; 國資委授予中國企業(yè)培訓教育百強培訓師;廣州中山大學、北京交通大學、天津師范大學、中石化管理干部學院等高等院?妥淌冢
勞動部授證高級企業(yè)培訓師暨師資講師;
中國職協(xié)全國企業(yè)班組長培訓示范基地首席優(yōu)秀培訓師;
三十余家企業(yè)管理咨詢機構(gòu)特聘高級培訓師與咨詢顧問。
天津市十五立功獎?wù)芦@得者;
中石化集團公司建功獎?wù)芦@得者。
2. 培訓特色:
武衛(wèi)軍講師在中石化從事培訓工作二十九年,任培訓中心管理培訓部主任與管理培訓專家多年,對企業(yè)的管理體制與運作方式非常熟悉,對中層主管、班組長、企業(yè)內(nèi)訓師的崗位職責、常見問題與心態(tài)都有比較透徹的了解.積累了大量生動鮮活的企業(yè)案例,在此基礎(chǔ)上開發(fā)了幾十門優(yōu)秀的通用管理類培訓課程;多年的培訓經(jīng)驗加上刻苦的鉆研使得她掌握了各種靈活的培訓方式,能夠創(chuàng)造良好的學習氛圍,使學員輕松接受所培訓的內(nèi)容.因此,她的課程深受企業(yè)歡迎.她最擅長的是根據(jù)不同類型企業(yè)的實際需求,在調(diào)研的基礎(chǔ)上有針對性的開發(fā)與設(shè)計各類課程。
3. 授課特點:
培訓原則——實戰(zhàn)性原則+針對性原則+互動式原則
培訓方式——講授+視頻案例解析+情境模擬+行為演練+總結(jié)反思
培訓風格——激情親和+演講專業(yè)+知識系統(tǒng)+心靈滲透+教練技術(shù)
培訓風范——極具影響力、感染力和說服力
4. 主要學術(shù)領(lǐng)域及研究成果:
管理學、管理心理學、人力資源管理等;研究成果曾獲中石化管理創(chuàng)新成果二等獎,天津石化管理創(chuàng)新成果一等獎;曾在各類國家級核心期刊上發(fā)表學術(shù)論文30余篇。是中國職協(xié)與勞動部編寫《企業(yè)班組長培訓教程》的主要作者。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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