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綜合管理課程全部公開(kāi)課安排-第66頁(yè)
課程名稱 講師 開(kāi)課地點(diǎn) 價(jià)格 開(kāi)課時(shí)間
跨文化溝通——從本土人才升級(jí)為全球精英 (限3 戴愫 北京 4200 2019年10月24–25日
跨文化溝通——從本土人才升級(jí)為全球精英 (限3 戴愫 深圳 4200 2018年7月12–13日
解碼高效執(zhí)行力 潘鵬 嘉興 2800 2018年12月8日
解碼高效執(zhí)行力 潘鵬 廈門(mén) 2800 2018年4月22日
易思維問(wèn)題解決 于際敬 武漢 4200 2018年7月13–14日
情商領(lǐng)導(dǎo)力 王智 成都 2800 2018年7月12日
結(jié)構(gòu)性思維 徐文英 廣州 4800 2018年6月6–7日
水平思考(版權(quán)課) 楊曉 重慶 6800 2019年7月19–20日
水平思考(版權(quán)課) 楊曉 廣州 6800 2019年5月30–31日
水平思考(版權(quán)課) 楊曉 廣州 6800 2019年10月23–24日
水平思考(版權(quán)課) 楊曉 深圳 6800 2019年7月10–11日
水平思考(版權(quán)課) 楊曉 廣州 6800 2018年11月8–9日
水平思考(版權(quán)課) 楊曉 深圳 6800 2018年5月17–18日
水平思考(版權(quán)課) 楊曉 成都 6800 2018年6月7–8日
水平思考(版權(quán)課) 楊曉 廣州 6800 2018年6月14–15日
領(lǐng)越®領(lǐng)導(dǎo)力(版權(quán)課) 楊良得 深圳 4800 2018年4月26日
領(lǐng)越®領(lǐng)導(dǎo)力(版權(quán)課) 楊良得 廣州 4800 2018年7月14日
情境高爾夫——橫向管理 情境高爾夫 深圳 4800 2019年8月14–15日
情境高爾夫——橫向管理 情境高爾夫 廣州 4800 2020年8月18–19日
情境高爾夫——橫向管理 情境高爾夫 廣州 4200 2018年4月20–21日
情境高爾夫——橫向管理 情境高爾夫 上海 4200 2018年8月24–25日
克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙 蔡慶杰 廣州 5800 2019年7月26–27日
克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙 蔡慶杰 成都 5800 2018年4月19–20日
克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙 蔡慶杰 廣州 5800 2018年7月20–21日
克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙 蔡慶杰 重慶 5800 2018年5月24–25日
電商產(chǎn)品規(guī)劃與布局 李健 杭州 2800 2018年4月21日
從基層到主管——新角色把控技巧 江磊 杭州 3800 2018年4月20–21日
倉(cāng)儲(chǔ)日常管理實(shí)務(wù) 申明江 杭州 1800 2018年4月14日
管理演練場(chǎng)——從決策力引燃執(zhí)行力 王一恒 杭州 3800 2018年4月13–14日
領(lǐng)導(dǎo)基本功——成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的三個(gè)步驟 王俊華 杭州 4200 2019年4月19–20日
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綜合管理課程近期公開(kāi)課
·08-15 深圳:學(xué)德魯克:MBTI在團(tuán)隊(duì)管理中的
·08-19 北京:關(guān)于舉辦智能化時(shí)代下國(guó)有企業(yè)
·08-20 北京:系統(tǒng)思考——穿透癥狀看全局
·08-21 蘇州:系統(tǒng)化問(wèn)題解決與決策
·08-22 南京:中層經(jīng)理管理能力提升
·08-22 西安:中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研
·08-22 西安:中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練(M
·08-22 北京:敏捷共識(shí)力——團(tuán)隊(duì)激活與協(xié)作
·08-22 廣州:基于組織目標(biāo)管理與計(jì)劃實(shí)施達(dá)
·08-23 西安:高效的管理溝通技巧訓(xùn)練
綜合管理課程相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
·詹婉園:《創(chuàng)新黨建領(lǐng)導(dǎo)力》 ———積極心
·詹婉園:《成長(zhǎng)型思維修煉》 ———激發(fā)全
·詹婉園:《5C卓越領(lǐng)導(dǎo)力 ———五大習(xí)慣十
·詹婉園:4D領(lǐng)導(dǎo)力打造卓越團(tuán)隊(duì)
·黎一郴:職業(yè)化心態(tài)塑造
·黎一郴:企業(yè)教練技術(shù)—教練領(lǐng)導(dǎo)力
·黎一郴:教練型管理者的員工輔導(dǎo)
·黎一郴:打造巔峰團(tuán)隊(duì)與高效執(zhí)行力
·黎一郴:標(biāo)桿管理
·黎一郴:PDCA管理循環(huán)與持續(xù)改善
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