《EHS經(jīng)理人培訓課程設計、開發(fā)與呈現(xiàn)》課程詳情
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培訓演講技能，是企業(yè)管理者必備的一項軟技能。掌握良好的培訓演講技巧，對安全生產(chǎn)工作的順利開展和風險管控有著極大的幫助。企業(yè)管理者掌握優(yōu)秀的培訓和演講技巧，能幫助各項安全項目順利開展、能有效提升各級人員安全意識、管理技能。
但是，我們卻發(fā)現(xiàn)，企業(yè)里的很多安全內訓師，專業(yè)能力很強（甚至可以用“精通”、“專家”來形容)，但是你要讓他去給其他人講講課，卻往往顯得捉襟見肘。要么講課的人緊張、語無倫次，聽眾聽得比他還尷尬。要么講課的人雖然滔滔不絕，但聽眾卻不買賬，更有很多安全課程過程學員興趣索然，甚至在課堂玩手機、打瞌睡、睡大覺。最終的培訓效果，不言而喻，這給企業(yè)安全工作的推進帶來極大的難度。這種現(xiàn)象到底應該怪講師，還是應該怪學員呢？
與此同時，我們還發(fā)現(xiàn)，很多事故發(fā)生后，政府發(fā)布的事故調查報告中，經(jīng)常會出現(xiàn)一句話:“企業(yè)安全培訓主體責任未落實，安全教育培訓流于形式”，甚至有很多企業(yè)管理者因事故而鋃鐺入獄。根據(jù)我國法規(guī)，各級管理者應當對其所分管業(yè)務范圍內的安全生產(chǎn)工作負責，這其中，安全培訓正是尤為重要的一環(huán)。如果安全培訓做不好，很多安全工作是無法有效開展的。因此，企業(yè)各級管理者也應掌握必要的安全培訓技巧，這能夠幫助各級管理者更好的落實自身安全生產(chǎn)管理主體責任。
本課程主要通過分享講師本人近十年從事安全培訓工作的成長過程和經(jīng)驗總結，包括課程設計、教材準則、課堂呈現(xiàn)演繹技巧、課堂問題應對等，幫助參加培訓的學員理解成人培學習的特點，理解以學習者為中心、以教會為目的的基本培訓原則，學會從學員的角度出發(fā)，合理設計各類安全培訓課程、呈現(xiàn)安全課程。同時，講師將結合自身經(jīng)驗總結，為學員分享開場、主體與結尾的實踐經(jīng)驗，并總結有效課堂互動的要點，通過現(xiàn)場示范，學員現(xiàn)場演練等，幫助學員更好的掌握掌握安全培訓課程的演繹技巧。

課程特色
1. 課堂氣氛輕松、活躍：本課程設計充分考慮成人學習的特點，通過優(yōu)化的課程內容設計與編排，快樂元素與專業(yè)知識有機結合，牢牢抓住學員注意力，讓學員在輕松愉快的氛圍中，掌握課程要點。
2. 內容歷經(jīng)實戰(zhàn)檢驗：課程內容源自講師自身培訓工作經(jīng)歷與經(jīng)驗總結，有效保證課程內容“接地氣”“可執(zhí)行”結合實戰(zhàn)中的經(jīng)驗與教訓，幫助學員快速掌握安全培訓要點，避免在工作中“走彎路”。
3. 邊學邊練，即學即用：課程結合課程進度，提供學員現(xiàn)場練習與點評環(huán)節(jié)，確保學員在培訓課堂中真正學會如何培訓。

課程收獲
1. 掌握安全培訓課程設計要點：
1) 學會獲取安全培訓所需的多媒體素材的方法
2) 掌握高效的課程結構設計要點
3) 掌握PPT制作的要點與雷區(qū)
2. 掌握培訓課堂演繹呈現(xiàn)技巧：
1) 基于成年人學習的特點，掌握課堂呈現(xiàn)中關鍵技巧
2) 語音、語調、手勢等基礎內容
3) 開場破冰要點與常用方法
4) 高效表達與說服技巧
5) 課堂互動與控場技巧
6) 課堂氣氛調節(jié)技巧

課程大綱

主題一：正確認知成人培訓
a) 成年人學習的特點
b) 剖析安全培訓的三種目的
c) 安全培訓的兩大基本原則
d) 安全培訓師的五項能力修煉

主題二：安全課程設計要點
a) 安全課程設計開發(fā)的典型問題
b) 企業(yè)安全內訓常見問題
c) 優(yōu)秀課程設計五步模型
Ÿ 理論型課程設計要點
Ÿ 實操型課程設計要點
d) 課程設計練習

主題三：課堂呈現(xiàn)與演繹技巧
a) 培訓師的角色與定位
b) 課程開場技巧展示
c) 課程主體高效呈現(xiàn)技巧
d) 課程互動與氛圍調節(jié)技巧
e) 課程精彩收尾技巧
f) 培訓師的肢體語言雷區(qū)與要點
g) 課堂呈現(xiàn)演繹練習

主題四：教材設計技巧
a) 正確理解教材與講師的關系
b) PPT編制要點與技巧
c) 安全培訓素材資源獲取途徑
d) 學員版教材設計技巧
e) PPT設計要點與雷區(qū)

《EHS經(jīng)理人培訓課程設計、開發(fā)與呈現(xiàn)》培訓受眾
EHS經(jīng)理、主管、工程師、EHS分管負責人及各部門負責人等

《EHS經(jīng)理人培訓課程設計、開發(fā)與呈現(xiàn)》課程目的
1. 掌握安全培訓課程設計要點：
1) 學會獲取安全培訓所需的多媒體素材的方法
2) 掌握高效的課程結構設計要點
3) 掌握PPT制作的要點與雷區(qū)
2. 掌握培訓課堂演繹呈現(xiàn)技巧：
1) 基于成年人學習的特點，掌握課堂呈現(xiàn)中關鍵技巧
2) 語音、語調、手勢等基礎內容
3) 開場破冰要點與常用方法
4) 高效表達與說服技巧
5) 課堂互動與控場技巧
6) 課堂氣氛調節(jié)技巧


《EHS經(jīng)理人培訓課程設計、開發(fā)與呈現(xiàn)》所屬分類
人力資源

《EHS經(jīng)理人培訓課程設計、開發(fā)與呈現(xiàn)》所屬專題
課程設計與開發(fā)、經(jīng)理人培訓、新經(jīng)理人、職業(yè)經(jīng)理人、經(jīng)理人的角色認知與定位培訓、環(huán)境安全EHS、

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