《精益品質(zhì)管理與零缺陷》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 課程特色
1、理論結(jié)合實踐：課程不僅有理論指導(dǎo)，更結(jié)合講師的實戰(zhàn)工作經(jīng)驗和大量的案例分析，讓學(xué)員更好掌握TQM質(zhì)量管理要點；
2、操作性強：講師在深入理解的基礎(chǔ)上，為學(xué)員提煉、總結(jié)、歸納大量的質(zhì)量管理工具和方法，學(xué)員學(xué)完即可運用于工作中；
3、現(xiàn)場答疑分享：采取授課為主，輔之以現(xiàn)場答疑等互動交流方式進行，現(xiàn)場解決學(xué)員實際工作遇到的問題，并讓學(xué)員分享成功經(jīng)驗。

一、生產(chǎn)過程零缺陷質(zhì)量管理
1、有效實施生產(chǎn)質(zhì)量管理的十三種方法
2、生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量的保證——標(biāo)準(zhǔn)化
3、員工的四種意識三種檢驗
4、關(guān)鍵工序控制的七種方法
5、從三個方面系統(tǒng)改善質(zhì)量問題
6、提高質(zhì)量意識五大方法
7、質(zhì)量問題預(yù)防六大方法
8、本章重點知識回顧競賽試題
故事：產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來的
討論：生產(chǎn)與品管到底是一種什么關(guān)系
視頻：日企世界五百強工作現(xiàn)場
互動：教三練四
表格《全面特性矩陣圖》 、《生產(chǎn)過程控制計劃CP 》 《生產(chǎn)檢查表》
經(jīng)驗分享：《質(zhì)量責(zé)任書》、《畫圈罰站》、《分析質(zhì)量問題之T型思維》、《CP控制計劃》


a二、品管部零缺陷質(zhì)量管理
1、質(zhì)量管理發(fā)展三階段
2、品管單位的二大角色和三大責(zé)任
3、檢驗機構(gòu)的四大權(quán)限
4、質(zhì)量檢驗的四大功能
5、專業(yè)檢驗人員的素質(zhì)要求
6、檢驗站與檢驗頻率的設(shè)置原則
7、首檢五時機與工序質(zhì)量檢驗的八大內(nèi)容
8、成品質(zhì)量檢驗的三大注意
9、檢驗轉(zhuǎn)移規(guī)則與四種取樣方法
10、本章重點知識回顧競賽試題
討論：
1、為什么他們做不好專業(yè)品管
2、專業(yè)品管需具備什么特質(zhì)
案例分享：
1、檢驗規(guī)范范例
2、巡檢表范例
3、QC工程圖
找錯練習(xí)：請你找出此《產(chǎn)品檢驗標(biāo)準(zhǔn)書》存在問題
案例：華為機器質(zhì)量管理方法


三、零缺陷質(zhì)理管理有效工具
1、策劃適合你公司的產(chǎn)品檢驗方法
2、QC七大手法即七種思想
3、對策表
4、伏特8D實施方法
5、8D實施中十點注意事項目
6、用一個案例學(xué)會8D報告編寫
7、美的集團獲獎QC小組活動范例
8、本章重點知識回顧競賽試題
案例分析：
1、華為公司8D報告范例
2、2017年中國電子信息行業(yè)QCC活動一等獎范例學(xué)習(xí)
互動：指出此改善報告都有那些問題
問答：用一句話概括本次課程的最大收獲
課后作業(yè)：學(xué)員完成《培訓(xùn)行為轉(zhuǎn)化表》

《精益品質(zhì)管理與零缺陷》培訓(xùn)受眾
高層管理者、生產(chǎn)管理人員、質(zhì)量管理人員、其它影響產(chǎn)品質(zhì)量部門管理人員等。

《精益品質(zhì)管理與零缺陷》課程目的
企業(yè)收益：
1、為企業(yè)找到質(zhì)量管理工作中存在的問題，給出行之有效的改善辦法；
2、強化員工的品質(zhì)保證意識，明確員工的品質(zhì)管理權(quán)責(zé)，提高團隊整體素質(zhì)。
崗位收益：
1、學(xué)會運用生產(chǎn)過程零缺陷的質(zhì)量管理方法；
2、掌握TQM四全質(zhì)量管理的核心思想和推行的八大步驟；
3、了解品管部質(zhì)量檢驗的原則和注意事項；
4、掌握零缺陷質(zhì)量管理的有效工具。

《精益品質(zhì)管理與零缺陷》所屬分類
生產(chǎn)管理

《精益品質(zhì)管理與零缺陷》所屬專題
精益生產(chǎn)管理、TQM質(zhì)量管理、

《精益品質(zhì)管理與零缺陷》授課培訓(xùn)師簡介

《精益品質(zhì)管理與零缺陷》報名服務(wù)流程

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