《品管圈（QCC）》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 兩天課程 QCC就是由同一工作場所的人們，自動自發(fā)地結(jié)成數(shù)人一圈的小團體（又稱QC小組），全體合作，活用品管的手法，發(fā)掘工作現(xiàn)場所發(fā)生的問題，并自力自主地加以解決的活動。課程講解如何從現(xiàn)有的工作中發(fā)現(xiàn)問題，提出建議，并且以最佳的解決路徑，選擇適當?shù)募夹g(shù)和工具，例如質(zhì)量控制七大手法，依靠小組的力量，以事實和數(shù)據(jù)為依據(jù)，尋找問題的根本原因，從而解決復雜問題。同時，也講解了作為管理層的公司領(lǐng)導，如何在公司內(nèi)形成激勵的氣氛和條件，保證全員性質(zhì)量改進活動長久開展。

學員背景要求
對生產(chǎn)過程和質(zhì)量控制的基本了解

參加人員：
工程、制造、質(zhì)量、設(shè)備等相關(guān)部門中高層干部、公司質(zhì)量持續(xù)改善委員會成員、改善項目負責人、部門經(jīng)理、班組長、BB(黑帶)小組成員、QCC(品管圈)小組作業(yè)人員等
 
★ 一、QCC的基本概念
QCC的定義
QCC與人性管理
QCC的技能目的及成果

★ 二、QCC的組織章程及活動
QCC推行組織
各階層人員在QCC中扮演的角色
QCC（圈會）
QCC活動之體系
QCC的組成及登記

★ 三、QCC活動方法
改善歷程法（QC—STORY）
腦力激蕩術(shù)
QC七大手法

★ 四、QCC活動歷程
題目選定
現(xiàn)狀掌握
重點掌握
目標設(shè)定
特性要因分析
對策提出
對策提出后的思考
對策的評估與推行
效果確認
成果總結(jié)
標準化
反省與今后展望
成果報告

★ 五、QCC的自我評價與發(fā)表
QCC自我評價表
QCC成果發(fā)表會
QCC案例

★ 六、實際案例
練習（分組完成）



《品管圈（QCC）》課程目的
通過培訓，學員能在良好的氛圍中，不斷地、自主地發(fā)現(xiàn)問題，并遵循有紀律的問題解決法；
能夠靈活運行各項質(zhì)量管理工具（包括QC七大工具，解決質(zhì)量問題或?qū)嵺`自我建議；
提高客戶意識、公司意識。

《品管圈（QCC）》所屬分類
生產(chǎn)管理

《品管圈（QCC）》所屬專題
新舊QC七大手法實戰(zhàn)特訓營、統(tǒng)計過程控制培訓、

《品管圈（QCC）》授課培訓師簡介

《品管圈（QCC）》報名服務(wù)流程

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