《從專業(yè)技術人才走向管理訓練營》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 培訓對象：從專業(yè)、技術崗位提拔起來的各級管理干部。
培訓方式：講授、案例分析、專業(yè)測試、小組討論、游戲與活動。
培訓目標：
n 樹立現(xiàn)代企業(yè)經營管理理念，明確作為職業(yè)經理應該具備的素質和能力
n 掌握建立高績效團隊的管理技能和方法，提升工作績效
n 共同探討和解決實際工作中的問題，分享各自的成功經驗

前 言：
一份權威的統(tǒng)計報告顯示，現(xiàn)在的職業(yè)經理人，65%以上的人曾經從事過營銷工作，而58%的人所學的專業(yè)為工科或理科，從事技術出身。技術以嚴謹求進，管理以藝術求精——從技術工程師到管理領頭人，這是一個從蠶蛹到蝴蝶的完美蛻變，也是一個充滿著痛苦與掙扎的歷練之旅！本課程以幫助職業(yè)經理人“突破管理瓶頸”為核心，以“全面、易懂、實用”為原則，引導您迅速踏上從技術能手到管理精英的夢想之旅！

課程要點：
n 第一單元 專業(yè)/技術干部的成功轉型
1、 錄像觀摩與分享：戴安娜的煩惱
2、 學而優(yōu)則仕，技而優(yōu)則管——管理干部的分類
3、 專業(yè)/技術人員與管理人員的不同
4、 專業(yè)/技術干部工作現(xiàn)狀調查
5、 自我調整與轉型
6、 聯(lián)想集團成熟的“領軍人物”有四項標準

n 第二單元 專業(yè)/技術干部的角色認知與定位
1、 管理者的工作從角色定位開始
2、 角色雷達：掃描管理干部的定位
3、 管理者的角色認知與定位
4、 企業(yè)三階層的互動
5、 專業(yè)/技術干部在帶團隊中應發(fā)揮的作用
6、 專業(yè)/技術干部的八個統(tǒng)一

n 第三單元 專業(yè)/技術干部應具備的能力
1、 管理的本質：管人+理事
2、 優(yōu)秀專業(yè)/技術型管理者的素質
3、 優(yōu)秀經理人的12項修煉（1）
4、 優(yōu)秀經理人的12項修煉（2）
5、 優(yōu)秀經理人的12項修煉（3）
6、 優(yōu)秀經理人的12項修煉（4）

n 第四單元 有效推動下屬完成工作
1、 案例：張經理和他的團隊
2、 從員工到管理者:從業(yè)務到管理、從做事到管事、從做人到管人
3、 管理者的四大基本任務
4、 案例分析：如何設定合理的目標
5、 委派工作六步曲
6、 授權等級與注意事項
7、 動態(tài)績效管理流程、
8、 任務執(zhí)行過程中的控制點
9、 輔導應該如何做-教練歌(OJT)

n 第五單元 專業(yè)/技術干部怎樣帶好團隊
1、 案例分析：小王所長的故事
2、 聯(lián)想管理三要素
3、 團隊建設與發(fā)展階段
4、 打造一支高效團隊應做好的基礎工作
5、 樹立自身的領導力（威信）
6、 領導團隊的最高境界
7、 團隊執(zhí)行力提升的階梯模型
8、 創(chuàng)建團隊文化的關鍵點
9、 在團隊管理中的典型定位


《從專業(yè)技術人才走向管理訓練營》課程目的
n 樹立現(xiàn)代企業(yè)經營管理理念，明確作為職業(yè)經理應該具備的素質和能力
n 掌握建立高績效團隊的管理技能和方法，提升工作績效
n 共同探討和解決實際工作中的問題，分享各自的成功經驗


《從專業(yè)技術人才走向管理訓練營》所屬分類
綜合管理

《從專業(yè)技術人才走向管理訓練營》所屬專題
工廠精細化管理、從專業(yè)技術人才走向管理訓練營、

《從專業(yè)技術人才走向管理訓練營》授課培訓師簡介

《從專業(yè)技術人才走向管理訓練營》報名服務流程

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