中國培訓易(www.aokangtiyu.cn)
特色課程內(nèi)訓課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(www.aokangtiyu.cn)
課程詳情
課程概述:
結(jié)構(gòu)性的概念最早是由世界著名的咨詢機構(gòu)麥肯錫提出來的。《結(jié)構(gòu)性思維》課程的基本原則和思想來源于芭芭拉•明托女士經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷商業(yè)管理書籍《金字塔原理》,通過講解結(jié)構(gòu)性思維的特點,強化學員的邏輯思維,提高學員思考與表達的能力,用于與他人交流、思考問題、寫作、解決問題的方方面面。通過結(jié)構(gòu)性思維的訓練,可以使我們的隱性思維顯性化,顯性思維工具化,使正確的思路和結(jié)果可識別、可傳承!
課程解決的問題:
結(jié)構(gòu)性思維能解決什么問題?
場景1:你的下屬對你說:“領導,最近技術(shù)部說有幾個項目不得不延期,還有剛才客戶打電話詢問解決方案的設計進展,另外,我看到……;對了,張總建議最近要開一次產(chǎn)品創(chuàng)新會,如果……可能……”聽了半天你還是不知道他究竟要說明什么,或者需要給你提供什么幫助!
場景2:洋洋灑灑寫了幾十頁的PPT報告,并在會議上跟大家滔滔不絕的講了30分鐘,雖然信息量豐富卻不知所云,結(jié)果下面一片寂靜——很好的解決了臺下人員的失眠問題!
場景3:在電梯中無意中偶遇你的老板,老板隨口問了你一句,“手頭的項目情況怎么樣?”電梯從樓上到樓下只有幾十秒鐘的時間,結(jié)果在這么短的時間內(nèi)實在不知道該如何把工作說清楚!
這樣的場景在日常工作中是否很常見?沒有要點、雜亂無章的口頭表達和文字表達往往都缺乏對對方的說服力、甚至降低整個組織的工作效率。
究其原因是他們在傳遞信息時沒有構(gòu)建一個有效的邏輯結(jié)構(gòu)!敖Y(jié)構(gòu)性思維”可以幫助我們在表達核心觀點的基礎上,有理有據(jù)、條理分明,使我們能夠做到清晰思考和準確表達,如果全員普及更可以通過構(gòu)建統(tǒng)一的思維和語言標準提升整個組織的工作效率。
課程收益:
1.能夠在口頭和書面溝通中,保證效率和效果,能使他人更好的理解并記憶自己的觀點
2.讓學員學會思考、善于思考,享受思考為工作帶來的成就感
3.使企業(yè)形成統(tǒng)一的思維、語言、交流和行文標準,提高企業(yè)溝通效率;
4.促進企業(yè)隱性的、零散的經(jīng)驗梳理,讓企業(yè)經(jīng)驗可傳承、可復制。
課程時間:2天(6小時/天)
授課方式:課堂講授法、案例分析法、小組討論法、游戲活動法、頭腦風暴法、自我學習法、多媒體等多種感性與理性教學方法的交叉使用。
授課對象:需要加強口頭與書面表達邏輯結(jié)構(gòu)的人員
課程大綱:
第一講:構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維
寫文章時常出現(xiàn)的問題包括,讀者不能快速抓住關鍵論點;或當文章層次較多時,讀者理解困難或難以記憶;或當論點明確時,又會感覺空洞無物。結(jié)構(gòu)性思維的四大特點有效解決這些問題。
1.結(jié)構(gòu)性思維的四個基本特點
1)結(jié)論先行
2)上下對應
3)分類清楚
4)排序邏輯
2.結(jié)構(gòu)性思維接受信息的步驟:
第一步:識別信息中的事實與個人觀點或判斷
第二步:找到事實與觀點的對應關系
第三步:畫出結(jié)構(gòu)性關系圖
第四步:概括主題句
第二講:縱向的疑問/回答式結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)性思維要求結(jié)論先行;上一級思想必須是下一級思想的概括,而且概括句必須是內(nèi)容完整、且有思想的句子;行文的順序應是回答讀者閱讀疑問的順序。
1.自上而下的提問回答式
2.自下而上的概括總結(jié)式
第三講:橫向的演繹與歸納邏輯結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)性思維要求在論證觀點時根據(jù)需求可采用演繹或歸納兩種方式;但無論哪種方式,都要保證任何細節(jié)都具有邏輯性,例如時間順序、結(jié)構(gòu)順序與重要性順序。
1.演繹推理
2.歸納推理
1)時間順序
2)結(jié)構(gòu)順序
3)重要性順序
3.歸納與演繹的轉(zhuǎn)換
第四講:序言的講故事結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)性思維要求在中心論點結(jié)論先行之前,要交待背景,沖突,問題,即序言寫作。文章的不同目帶來了序言寫作的不同模式。
1.序言結(jié)構(gòu)的基本要素
2.常見的序言模式
講師簡介
楊素珍 老師

楊素珍老師 企業(yè)培訓師訓練專家
職業(yè)競爭力提升訓練專家
TTT職業(yè)培訓師標準教程授權(quán)導師
高級人力資源管理師、高級企業(yè)培訓師
曾任:通標標準技術(shù)服務有限公司(SGS)發(fā)展部經(jīng)理/講師
曾任:青島納瓦國際商貿(mào)有限公司 總經(jīng)理
曾任:巴龍集團股份有限公司 人力資源部經(jīng)理
曾任:利群集團股份有限公司 集團培訓經(jīng)理
2005年青島市市級企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新及優(yōu)秀應用成果二等獎
2006年山東省省級企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新及優(yōu)秀應用成果一等獎
美國Persona《說服力溝通》與《職業(yè)經(jīng)理人》授權(quán)導師
《結(jié)構(gòu)性思維》、《DISC咨詢技術(shù)》、《四元八步—課程設計與開發(fā)》授權(quán)導師
楊素珍老師擁有16年企業(yè)管理及培訓管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,熟悉企業(yè)真正的培訓需求和企業(yè)培訓體系建設。在16年工作生涯中,有70%的時間和經(jīng)歷是以培訓及培訓管理為主,幫助集團構(gòu)建企業(yè)培訓管理體系,以解決培訓實際困惑為目標,將培訓效果實現(xiàn)落地為轉(zhuǎn)化,推進全員培訓的開展,推動集團管理體系的成長與升級。榮獲了:《TTT職業(yè)培訓師標準教程》、《四元八步--課程設計與開發(fā)》、《結(jié)構(gòu)性思維》、《DISC咨詢技術(shù)》、《說服力溝通》、《職業(yè)經(jīng)理人》等多個授權(quán)課程的導師資質(zhì)認證。培養(yǎng)了近200位企業(yè)內(nèi)部培訓師,開發(fā)了近100堂企業(yè)培訓課程,先后為集團企業(yè)提供培訓學員累計超16000人次;學員滿意度達98%以上,深受學員的喜愛。為集團企業(yè)員工及內(nèi)訓師工作作出了巨大貢獻。在工作之余編寫的《全員參與式員工培訓體系的建立與實施》獲得2005年青島市第一屆企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新及優(yōu)秀應用成果二等獎,同時獲得2006年山東省第二屆企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新及優(yōu)秀應用成果一等獎稱號。
主講課程:
1.TTT系列:
《TTT系列---有聲有色--精彩課堂呈現(xiàn)》、《TTT系列---出神入化--課程設計與開發(fā)》、《TTT系列---高效演講技巧》
2.職業(yè)競爭力系列:
《量體裁衣--性格分析與高效溝通》、《平衡人生--高效時間管理》、《輕松前行--壓力與情緒管理》、《結(jié)構(gòu)性思維》、《商務禮儀--你的禮儀價值百萬》
課程風格:
親和:能快速與企業(yè)客戶、學員建立關系,創(chuàng)建和諧學習氛圍;
靈活:結(jié)合客戶實際靈活調(diào)整課程內(nèi)容形式,實戰(zhàn)又生動;
富感染力:課堂氣氛活躍,學員參與性強,注重學員行為轉(zhuǎn)化。
培訓過的客戶:
中國移動、海爾集團、利群集團、海信集團、招商銀行、中信銀行、樂星電子、可口可樂、普利司通、利勃海爾機械、AUTOLIV、明治橡塑、羅姆半導體、富電電子、百麗集團、TNT國際集團、科芙德機電、暖倍兒、明治橡膠、伊利集團、雀巢、普利斯通遠洋集團、東方希望集團、招商地產(chǎn)、得利斯集團、廈門海投集團、北京環(huán)都國際、馬來西亞甲洞集團、上海機場、長春一汽、日本GLORY、華天科技、豐田通商鋼業(yè)、勞士領、伊利集團、方象軟件、思念食品、沃芬醫(yī)療、福耀玻璃、西安羅西航空、天津電裝電子、百事可樂、國際職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會、SGS管理學院......
課程對象
備 注
課程名稱:結(jié)構(gòu)性思維