中國(guó)培訓(xùn)易(www.aokangtiyu.cn) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易（www.aokangtiyu.cn）

培訓(xùn)目標(biāo)
提升銷(xiāo)售經(jīng)理的管理能力，明確作為銷(xiāo)售管理者的角色和職責(zé)；
運(yùn)用高效溝通藝術(shù)，創(chuàng)造多贏溝通效果，提升管理溝通實(shí)戰(zhàn)能力；
掌握組建精英銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的策略，打造團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)， 締造卓越團(tuán)隊(duì)；
實(shí)施人才戰(zhàn)略，建立銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的選才、育才、留才系統(tǒng)；
掌握銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理及成員輔導(dǎo)訓(xùn)練的方法，建立合理激勵(lì)機(jī)制；
具備管理問(wèn)題解決的工具與方法，運(yùn)用執(zhí)行不折不扣的拿到成果。



課程詳情
一、銷(xiāo)售管理與管理能力
銷(xiāo)售管理的目的
銷(xiāo)售經(jīng)理的角色與職責(zé)
銷(xiāo)售經(jīng)理的三心四力
關(guān)系導(dǎo)向與工作導(dǎo)向管理
從管人到理人、安人
團(tuán)隊(duì)資源匹配與服務(wù)專(zhuān)家
建立領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威與魅力
管理中的五大誤區(qū)
銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的自我成長(zhǎng)
二、管理始于高效溝通
表達(dá)的三重境界
溝通就是生產(chǎn)力
團(tuán)隊(duì)溝通困難的因素
溝通、說(shuō)服之關(guān)鍵
高效溝通的策略
新老銷(xiāo)售人員的沖突
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)很重要
贊美與批評(píng)的藝術(shù)
三、高績(jī)效銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的組建與規(guī)劃
從《孫子兵法》看團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)發(fā)展的幾個(gè)階段
帶兵之道與治軍之道
團(tuán)隊(duì)發(fā)展管理要點(diǎn)
高效團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)的四大建設(shè)
團(tuán)隊(duì)人員建設(shè)
團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)
團(tuán)隊(duì)制度建設(shè)
團(tuán)隊(duì)能力建設(shè)
打造團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)隊(duì)凝聚力
高效團(tuán)隊(duì)的三大特征
四、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理—選才、育才、留才
 銷(xiāo)售人才的重要性
銷(xiāo)售人才的招募、甄選
頂尖銷(xiāo)售人員特質(zhì)分析 
銷(xiāo)售逆商指數(shù)
面試的典型問(wèn)題及誤區(qū)
銷(xiāo)售人員職業(yè)生涯規(guī)劃
留人的四大關(guān)鍵
五、以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的訓(xùn)練與輔導(dǎo)
應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)銷(xiāo)售經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)化
提高銷(xiāo)售人員的市場(chǎng)生存能力
創(chuàng)造客戶價(jià)值的銷(xiāo)售訓(xùn)練與輔導(dǎo)
銷(xiāo)售訓(xùn)練計(jì)劃的分類(lèi)及基本任務(wù)
如何實(shí)施訓(xùn)練考核
銷(xiāo)售目標(biāo)管理及過(guò)程管控
銷(xiāo)售激勵(lì)與績(jī)效提升
高績(jī)效組織會(huì)議
卓越源于要求
六、銷(xiāo)售管理問(wèn)題解決與執(zhí)行到位
什么是問(wèn)題
銷(xiāo)售管理存在的典型問(wèn)題
分析問(wèn)題的思維
格物—界定問(wèn)題的方法與策略
執(zhí)行到位是解決問(wèn)題的關(guān)鍵
銷(xiāo)售執(zhí)行不力的根源
高效執(zhí)行是對(duì)成果負(fù)責(zé)
執(zhí)行到位的八大步驟
銷(xiāo)售執(zhí)行中存在的三大問(wèn)題
解除執(zhí)行障礙的三大關(guān)鍵
責(zé)任是萬(wàn)力之源
【培訓(xùn)時(shí)間】?jī)商欤?小時(shí)/天）


講師簡(jiǎn)介
  孫巍 老師
孫巍簡(jiǎn)介：
清華大學(xué)EMBA
清華大學(xué)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中心專(zhuān)家顧問(wèn)
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘顧問(wèn)
清華大學(xué)能源規(guī)劃與訓(xùn)練中心特聘顧問(wèn)
清華大學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生高管培訓(xùn)基地特聘顧問(wèn)
日新（中國(guó)）常年高級(jí)顧問(wèn)
曾任某跨國(guó)咨詢(xún)公司總裁助理、品牌市場(chǎng)總監(jiān)、高級(jí)管理（咨詢(xún)）顧問(wèn)
國(guó)內(nèi)遠(yuǎn)程培訓(xùn)E－learning咨詢(xún)實(shí)施首席專(zhuān)家，包括技術(shù)采用與功能架構(gòu)、課程體系研發(fā)、培訓(xùn)E化管理

他是一位企業(yè)實(shí)際操作暨管理的實(shí)干者，親身經(jīng)歷中層、高層經(jīng)理人、執(zhí)行總經(jīng)理和獨(dú)立創(chuàng)業(yè)等過(guò)程，對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與企業(yè)運(yùn)營(yíng)有著豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。他聚焦于銷(xiāo)售管理、打造企業(yè)高績(jī)效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的研究與實(shí)踐，在本土化實(shí)際操作中積累了豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)并掌握了大量案例。他遵從“行之有效”的準(zhǔn)則，以解決問(wèn)題為目標(biāo)，注重管理與實(shí)踐中的積極創(chuàng)新。他曾親赴新加坡、澳大利亞、日本等國(guó)向世界大師學(xué)習(xí)先進(jìn)管理、行銷(xiāo)、人際學(xué)、潛能激發(fā)、心靈學(xué)等頂尖智慧課程，吸收真正大師的能量；他往返于中國(guó)80多個(gè)城市，為各類(lèi)型企事業(yè)單位、政府機(jī)構(gòu)做過(guò)服務(wù)。他憑借對(duì)西方經(jīng)典管理理論的深刻理解和對(duì)中國(guó)企業(yè)現(xiàn)狀的透徹剖析，結(jié)合千余次的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，融會(huì)貫通，專(zhuān)注中國(guó)企業(yè)管理與銷(xiāo)售訓(xùn)練，創(chuàng)辦了最具價(jià)值的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練系統(tǒng)，顛覆了只發(fā)現(xiàn)問(wèn)題而不能解決問(wèn)題的傳統(tǒng)模式，使得培訓(xùn)真正見(jiàn)到成果并且體現(xiàn)在學(xué)員行動(dòng)上。
孫老師以“為中國(guó)企業(yè)逐鹿全球”為使命，注重中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略需求，他主張尊重中國(guó)人的思維習(xí)慣和文化傳統(tǒng)，靈活運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)文化思想，“因勢(shì)利導(dǎo)”啟發(fā)企業(yè)、團(tuán)隊(duì)和員工個(gè)人潛能。他的培訓(xùn)以解決問(wèn)題為根本，深入淺出，旁征博引，講、述、論、演俱佳；培訓(xùn)案例大多以自身親自操盤(pán)和實(shí)踐為根本，務(wù)實(shí)、客觀，更注重實(shí)戰(zhàn)及貼近本土化執(zhí)行。


課程對(duì)象


備    注
課程名稱(chēng)：卓越銷(xiāo)售管理與業(yè)績(jī)推動(dòng)


 

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