【課程簡介】
本課程是經(jīng)過近20年全球優(yōu)秀企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的關(guān)于高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的一個(gè)系統(tǒng)訓(xùn)練課程。
本課程圍繞高績效團(tuán)隊(duì)的要點(diǎn)，以員工敬業(yè)的內(nèi)在動(dòng)因?yàn)橐暯�，全面詮釋高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的團(tuán)隊(duì)DNA、團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)成員、團(tuán)隊(duì)協(xié)作5個(gè)要點(diǎn)，系統(tǒng)提升組織管理者打造高績效團(tuán)隊(duì)的能力。
本課程被客戶認(rèn)為是市場(chǎng)上最系統(tǒng)和最實(shí)戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程。


【培訓(xùn)大綱】
第一項(xiàng)修煉：優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的DNA
 團(tuán)隊(duì)的基本概念
 典型團(tuán)隊(duì)案例分析
 高績效團(tuán)隊(duì)的要點(diǎn)
 主要的團(tuán)隊(duì)類型
 集體隊(duì)列型團(tuán)隊(duì)
 棒球型團(tuán)隊(duì)
 足球型團(tuán)隊(duì)
 主要的團(tuán)隊(duì)成員
 獻(xiàn)策者
 協(xié)調(diào)者
 挑戰(zhàn)者
 溝通者
 團(tuán)隊(duì)文化基因
 團(tuán)隊(duì)精神
 團(tuán)隊(duì)有效性測(cè)試
第二項(xiàng)修煉：團(tuán)隊(duì)成長的快樂與煩惱
 案例演練——組織3+3聯(lián)動(dòng)
 團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段的2種觀點(diǎn)
 5階段理論
 間斷平衡理論
 團(tuán)隊(duì)5個(gè)發(fā)展階段的工作要點(diǎn)
 形成期的常見困惑及應(yīng)對(duì)方案
 振蕩期的常見困惑及應(yīng)對(duì)方案
 規(guī)范期的常見困惑及應(yīng)對(duì)方案
 績效期的常見困惑及應(yīng)對(duì)方案
 中止期的常見困惑及應(yīng)對(duì)方案
 《團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段自我診斷》
第三項(xiàng)修煉：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的技能與藝術(shù)
 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的自身定位
 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的真實(shí)含義
 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)影響力的來源
 四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格特征及其優(yōu)缺點(diǎn)
 選擇領(lǐng)導(dǎo)方式的技巧
 促成組織三層聯(lián)動(dòng)
 做“全球型”的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
 激勵(lì)、輔導(dǎo)與培訓(xùn)的技能
 員工樂意留在公司的關(guān)鍵因素
 激勵(lì)員工提高績效的關(guān)鍵因素
 員工離職的關(guān)鍵因素
 正面回饋與修正性回饋
 表揚(yáng)和批評(píng)的技術(shù)
 期望、成就和人際激勵(lì)
 工作設(shè)計(jì)與激勵(lì)
 實(shí)用的激勵(lì)技巧
 團(tuán)隊(duì)成員日常輔導(dǎo)
 培訓(xùn)發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員的技能
 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與績效管理
 設(shè)立目標(biāo)的程序和步驟
 目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
 目標(biāo)設(shè)定和分解
 目標(biāo)制定的溝通技巧
 為什么需要績效管理？
 S型曲線與團(tuán)隊(duì)績效
 績效指標(biāo)設(shè)定
 績效評(píng)估方法
 績效結(jié)果的面談技巧
 績效結(jié)果的運(yùn)用
 有效授權(quán)
 為什么要授權(quán)
 有效授權(quán)的常見問題與障礙
 有效授權(quán)的程序
 授權(quán)技巧
 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新管理
 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)與穩(wěn)態(tài)團(tuán)隊(duì)的差別
 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的“7C”特征
 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)具有的7個(gè)最重要的價(jià)值
 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的作用
 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)規(guī)模與結(jié)構(gòu)的優(yōu)化
 培養(yǎng)高效創(chuàng)新文化
 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的知識(shí)管理
第四項(xiàng)修煉：團(tuán)隊(duì)成員職業(yè)化訓(xùn)練
 團(tuán)隊(duì)成員職業(yè)化的1個(gè)中心3個(gè)基本點(diǎn)
 有效的團(tuán)隊(duì)溝通
 有效溝通對(duì)管理者的價(jià)值
 有效溝通四特性
 溝通的機(jī)制及流程/過程
 溝通的種類和方法
 DISC人際風(fēng)格溝通技巧
 溝通后的有效追蹤
 有效的團(tuán)隊(duì)會(huì)議
 會(huì)議成敗原因
 會(huì)議準(zhǔn)備
 有效會(huì)議流程
 公眾表達(dá)技巧
 會(huì)議的有效追蹤
第五項(xiàng)要素：團(tuán)隊(duì)信任與協(xié)作
 團(tuán)隊(duì)合作與信任
 團(tuán)隊(duì)合作的意義
 有效合作的前提
 信任的內(nèi)涵
 建立信任的意義
 9種團(tuán)隊(duì)角色工具的使用
 差異與共榮
 我們心中對(duì)待差異的習(xí)慣
 我們的思維定式
 我們的習(xí)慣對(duì)策
 相輔相成的效果
 建立我們團(tuán)隊(duì)的毛里求斯
 團(tuán)隊(duì)協(xié)作解決問題
 解決問題的4個(gè)工具
 解決問題的6個(gè)步驟
 團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲
 團(tuán)隊(duì)沖突的解決
 團(tuán)隊(duì)沖突的2種類型
 認(rèn)知性沖突的5種解決思路
 性格性沖突的解決方法