中國培訓易(www.aokangtiyu.cn)
綜合管理公開課
中國培訓易（www.aokangtiyu.cn）
| 廣州 2019-07-18 |
課程費用：1980元/人（含授課、教材、茶點、會務等費用）
課程詳情
1.創(chuàng)新是趨勢，關(guān)鍵在方法
競爭日益激烈的今天，過去可行的如今未必可行，每個人、每個組織都在談創(chuàng)新、尋求創(chuàng)新！但是，到底什么是創(chuàng)新？以及如何切實有效地提升自己和組織的創(chuàng)新能力，卻仍是一個很模糊的領域！
2.創(chuàng)新不只是一個概念
慶幸的是，創(chuàng)新大師Torrance經(jīng)過大量的研究，把創(chuàng)新這個抽象的概念具體化為5個具體可測量的能力指標：變通力、獨創(chuàng)力、流暢力、精進力和洞察力，有意識地提高這5個維度的能力，就可以有效地提升個人和組織的創(chuàng)新能力！
3.員工是企業(yè)最重要的“產(chǎn)品”，管理更需要創(chuàng)新！
近10年來，越來越多的企業(yè)發(fā)現(xiàn)過往直接、有效的管理方式已經(jīng)漸漸失效，甚至反而成為了企業(yè)發(fā)展的阻礙！企業(yè)是由一個個真實的、有獨立見解的員工所組成，時代在發(fā)展，人的思維方式、工作方式，甚至和他人的交往方式都在發(fā)生巨大的改變，如果企業(yè)想要充分發(fā)揮員工的能力和創(chuàng)造性，就需要對我們的管理方式進行創(chuàng)新和優(yōu)化！
4.課程中5種推動創(chuàng)新的思維工具和技巧
探詢式領導——啟發(fā)式提問，發(fā)揮員工主動性和創(chuàng)造性
思維導圖——發(fā)散性思考，突破思維限制
德博諾水平思考法——多角度考慮問題
垂直思考——深入分析，挖掘問題本質(zhì)
系統(tǒng)思考——以點帶面，提升思考縝密度
課程目標：
1.突破固有思維限制，讓大腦更加有創(chuàng)意|思維導圖、德博諾水平思考法等思維工具能夠提供沒有任何限制的360°自由聯(lián)想，結(jié)合變通力訓練，能讓大腦更加有創(chuàng)意；
2.提升思維的邏輯性——想得清楚、說得到位、做得高效|思維導圖不僅有自由聯(lián)想，還可以和結(jié)構(gòu)化思維、金字塔原理結(jié)合起來，有效地梳理大腦邏輯，提升系統(tǒng)思考的能力，思路清晰、既有大局又有細節(jié)；
3.管理創(chuàng)新與問題解決|通過實戰(zhàn)應用場景重新建立對創(chuàng)新思維的掌握，以及工作應用（探詢式領導、啟發(fā)式提問、問題分析與解決、系統(tǒng)思考、頭腦風暴等等）。
課程大綱：
一、創(chuàng)新能力測試（發(fā)現(xiàn)優(yōu)劣勢，針對性提升）
1.適應改變的能力（案例、活動、討論）
2.Torrance創(chuàng)意五力（測試）
變通力（突破思維限制，提升大腦發(fā)散思維、舉一反三的能力）
獨創(chuàng)力（打造獨一無二的創(chuàng)意、挖掘問題的本質(zhì)、任務細分）
流暢力（快速提升想法的數(shù)量和考慮問題的廣度）
精進力（系統(tǒng)思考，讓思考問題更加全面、系統(tǒng)）
洞察力（通過創(chuàng)意借用，快速打造行業(yè)競爭優(yōu)勢）
二、變通力&獨創(chuàng)力——通過管理創(chuàng)新突破思維限制，擴增視野和思維廣度
1.高效思考三大原則
有意識打破慣性思維
多角度思考，突破思維限制
隱性思維顯性化、可視化
2.探詢式領導——通過提問的方式管理員工
與下屬建立積極的關(guān)系
培養(yǎng)反思與學的能力
鼓勵行動與創(chuàng)新
3.通過提問的方式建設團隊
提問幫助你管理團隊沖突
有效達成團隊共識
4.啟發(fā)式提問，帶領員工解決問題
通過提問理解真正的難題
解決難題的突破點在于提問
解決難題時團隊如何提問
三、流暢力&精進力——系統(tǒng)思考，讓大腦考慮更加全面、快速提升團隊創(chuàng)造性
1.關(guān)鍵詞思考技術(shù)：One word per line
謀定而后動：任務管理——超預期完成任務
快速提升想法數(shù)量和廣度：項目管理、任務管理、問題管理
自由聯(lián)想：快速提升大腦創(chuàng)意
2.概念三角：舉一反三，讓大腦考慮更加全面，沒有遺漏
3.以點帶面，系統(tǒng)思考
4.跳板法：真正意義上的達成共識
5.計劃實施：有大局、有細節(jié)、有重點
四、獨創(chuàng)力&洞察力——通過垂直思考與創(chuàng)意借用打造獨特創(chuàng)意
1.自由聯(lián)想：通過右腦自由聯(lián)想創(chuàng)造獨特創(chuàng)意
2.跨界借用：同行借用是小偷，跨界借用是天才
3.世界咖啡：群策群力，發(fā)揮群體智慧
講師簡介
鐘滔 老師
香港中文大學MBA
創(chuàng)新思維企業(yè)輔導教練
國家人社部高級行動學習認證促動師
中國電信、巨人網(wǎng)絡、奧康等多家企業(yè)創(chuàng)新思維&思維導圖輔導教練
英國博贊《思維導圖》、《全腦思維與表達沙盤》、《結(jié)構(gòu)性思維》認證講師
富士康、中國移動、騰訊、順豐速運、中國聯(lián)通、中國電信、廣州電視臺、江數(shù)碼集團、史泰博、易積電器等多家大型企業(yè)思維訓練特聘講師
工作經(jīng)驗：
曾任富士康科技集團培訓經(jīng)理；布羅登教育集團市場總監(jiān)；學而行之文化傳播有限公司創(chuàng)始人；鐘滔老師專注思維導圖和思維訓練研究近10年，涉及創(chuàng)新思維、結(jié)構(gòu)性思維、系統(tǒng)思維、問題分析與解決訓練等領域；對成人學習方式（行動學習、教練技術(shù)等）和大腦運作（健腦操、對稱涂鴉、感官學習等）亦有深入研究，鐘滔老師所有的課程都采用“案例式”+“互動式”+“練習式”的形式，不僅讓學員在課程中全面認知和掌握思維導圖和其它的思維工具，更讓學員經(jīng)過系統(tǒng)訓練后能馬上應用到實際的工作當中，有效提升工作效率和思維品質(zhì)！
主講課程：
《創(chuàng)新思維訓練》
《全腦表達沙盤》
《系統(tǒng)思維能力提升》
《創(chuàng)新思維與問題解決》
《全腦思維與問題解決》
《邏輯思維與有效表達》
《創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新》
《問題分析與解決》
《結(jié)構(gòu)化思維與表達》
《駐足思考——快速整理思路，清晰有效表達》
《金字塔原理與溝通技巧——高效思考、清晰表達》
《結(jié)構(gòu)化思維與表達——言之有“物”、有“理”、有“力”》
《思維導圖在職場中的應用——想得清楚、說得到位、做得高效》
《創(chuàng)新思維|思維導圖+8大常用思維工具與技巧》
服務客戶：
中國電信、中國移動、騰訊、中國聯(lián)通、東亞糖業(yè)、中國銀行、步步高、富士康、溢達紡織、順豐速運、金蝶軟件、巨人網(wǎng)絡、史泰博、易積電器、南方電網(wǎng)、金地集團、中石油、國家電網(wǎng)、廣州電視臺、珠江數(shù)碼集團、YY頻道、東南汽車、拓璞設計、巨人網(wǎng)絡、新世界地產(chǎn)、武漢大學、武漢工商學院、上海電信局、平安保險、徐州地鐵、金茂集團、東風本田、深圳世強元件、吉林大學、東南汽車、國網(wǎng)新源水電、碧桂園、湘江涂料集團、東風雷諾汽車、恒大集團、三星電子、中船黃埔文沖船舶、華潤怡寶、湖北中交咸通告訴公路有限公司、黃石東貝機電集團、福建中郵物流、鐵漢生態(tài)、西安供水集團、廣東風華高新科技股份、蘇鋼集團、順聯(lián)集團、東莞萬迪電子、翼華科技、深圳水務集團、南京中車、深圳順絡電子、大連港集團、益海、江南布衣、神龍汽車、仙桃無紡布、招商局物業(yè)、歐派家居、江蘇金通靈流體機械科技、東風悅達起亞、歌爾集團、風神物流、天虹商場、安徽四創(chuàng)電子、武漢天然氣、通用汽車、天普制藥、易積電器、東方百貨集團、廣州菲動信息網(wǎng)絡科技、廣東煙草、一汽大眾、深圳寶興電線電纜、上海寶尊電商、無錫國聯(lián)證券、廣州鋼鐵集團、天津煙草、東湖高新集團、鄭州商品交易、寧夏海里電子、深圳邁瑞醫(yī)療器械、四川中雅科技、珠海南方軟件園、華潤萬家、廣州南航、黃庭集團、武漢弘盛永泰置業(yè)、廈門美亞柏科、班尼路、松下電子、深圳施耐德、上海牛奶集團、招商集團、西門子、杭州水務、大治金屬、中海油、中儲糧、渝高集團等等
課程可以提供內(nèi)訓
課程對象
中基層管理者、高潛員工、主管等
備 注
課程名稱：創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新
| 咨詢電話：020-29042042 QQ： 59870764 |
報 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報名名額和及時參加，請?zhí)崆皩⒋耍▓竺恚?/font>E-mail至674837974@QQ.com；721560397@QQ.COM（符小姐、黃小姐）我們將有專人與您聯(lián)系確認，并于開課前發(fā)出《培訓報名確認函》。培訓時間、地點、住宿等詳細信息請以《培訓報名確認函》書面通知為準，敬請留意。謝謝！
聯(lián)系人：符小姐 電話：18588851172 QQ：674837974 |
網(wǎng)址：www.aokangtiyu.cn（中國培訓易）
課程名稱：創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新 時間地區(qū)：____月____日_____市 | |||||
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住宿要求（費用自理，開課前三天預訂） | |||||
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