卓越領導力提升實戰(zhàn)特訓班


目前，中國企業(yè)普遍處于轉型期，新時期的領導者面臨的壓力、挑戰(zhàn)與機遇都是全新的，對于領導者的能力提出了全新的要求。但是目前，大多數(shù)企業(yè)領導層還不具備現(xiàn)代企業(yè)的角色要求和能力水平。面對企業(yè)快速發(fā)展的要求，如何做一個卓越的領導者至關重要，一個組織能否存活下來，能否在激烈的競爭中獲得競爭優(yōu)勢，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，在很大程度上，取決于組織領導者的領導力。所以，新經濟、新組織、新員工等新環(huán)境下需要新的領導力。


【培訓目標】
◆個人受益
1、了解領導力的基礎理論與角色認知；
2、掌握領導力發(fā)揮與應用的基礎技能與素質要求；
3、學會應用領導力的工具與方法。
◆團隊受益
1、 減少員工流失、并提升團隊績效；
2、 可塑造績效導向、注重執(zhí)行的工作氛圍；
3、 可實現(xiàn)員工高滿意率、高目標達成率。
◆組織受益
1、 提升組織整體執(zhí)行力；
2、 有助于在組織內形成、建立溝通績效的共同語言；
3、 有助于培育高素質的經理人。


【課程大綱】
主講人：呂新 8月26-27日（周六、周日）上午9:00-12:00 下午13:30-16:30


第一節(jié) 領導力基礎認知
基礎一：管理、組織、領導三者的相互關系
 管理者、領導者到底應該做哪些事？
 管理者在組織中到底應該扮演什么角色？
 給自己定位：到底是管理者還是領導者？
基礎二：管理者和領導者到底有什么區(qū)別和聯(lián)系？
 中層經理的角色認知
 分享：認識管理中人性的特點
第二節(jié) 領導力的基礎技巧
技巧一：如何培育下屬
 培養(yǎng)下屬有什么好處
 培養(yǎng)下屬的顧慮
 培養(yǎng)下屬的方法
案例分析：如何把握對下屬的培訓與發(fā)展的管理？
技巧二：授權管理
 為什么要授權
 授權管理的誤區(qū)是什么
 授權管理的原則
 授權管理的方法
 模型分享：授權與控制的管理
技巧三：需求管理
 人類行為模式的理解
 人的需求(馬斯洛需求論)
 練習: 寫出2位下屬現(xiàn)階段的需求
 需求管控的方式（對待需求不滿的方法）
技巧四：激勵模型
 認識動機與需要的關系
 動機的把握方式
 案例：內在動機與外在動機的轉換
第三節(jié) 領導力的應用與發(fā)揮
發(fā)揮一：提升的基本思路
 關于領導力的多種理論
 情境領導
 現(xiàn)場測試：領導力小測試
發(fā)揮二：四種的領導風格（類型）
 領導風格的特點
 小測試：看看你的領導類型是那種？
 領導風格發(fā)揮與下屬的成熟度的關系
 案例分享：在一定提前條件下領導風格選擇的維度
發(fā)揮三：如何領導好團隊
 團隊成員的選拔與培訓
 團隊精神的如何塑造
 團隊不同時期的領導：
 團隊初建期的工作
 團隊震蕩期的沖突的處理訣竅
 團隊成熟期的精神與文化的落地
第四節(jié) 領導力應用中的素質要求
素養(yǎng)一：心態(tài)管理
 心態(tài)與態(tài)度之間的關系
 心態(tài)管理有什么重要的作用
 案例分享：心態(tài)能影響一是能力；二是生理
 應具備的心態(tài)：
 責任意識與問題意識
 主動積極，自信向上、面對現(xiàn)實
 建設良好的工作心態(tài)
素養(yǎng)二：情緒管理
 情緒與情商之間的關系
 情緒管理的認知
 分享：情緒控制的方式