中國培訓易(www.aokangtiyu.cn)
研發(fā)項目公開課
中國培訓易（www.aokangtiyu.cn）
| 深圳 2010年10月22-23日 |
課程費用：2600元/人（含培訓、資料、中餐、茶點）
培訓目標
了解先進、系統(tǒng)的創(chuàng)新思維方法，突破思想禁錮
學習推動創(chuàng)新文化與組織的變革與提升，營造創(chuàng)新氛圍的方法
創(chuàng)新制勝，打造企業(yè)競爭力的核心引擎
掌握世界級產品創(chuàng)新的管理體系，從全新視角認識產品創(chuàng)新
了解正確的創(chuàng)新之路，避免陷入創(chuàng)新誤區(qū)
掌握產品研發(fā)管理創(chuàng)新的方式與技巧
與專家一起交流產品創(chuàng)新的感悟，解決您產品創(chuàng)新過程中的困惑
課程詳情
1.1 為什么要進行產品與研發(fā)管理創(chuàng)新？
1.1.1 企業(yè)壽命的差異帶來的啟示
1.1.2 是什么打造了企業(yè)的競爭優(yōu)勢（核心競爭力）？
1.1.3 產品與研發(fā)創(chuàng)新帶來了什么？
1.1.4 普通企業(yè)與優(yōu)秀企業(yè)有什么不同？
1.1.5 產品與研發(fā)創(chuàng)新在企業(yè)創(chuàng)新中的地位
1.2 創(chuàng)新的基本概念與理解
1.2.1 德魯克與熊彼得如何定義和看待創(chuàng)新？
1.2.2 七種創(chuàng)新的來源（德魯克）
1.2.3 摩爾的創(chuàng)新分類方式
1.3 創(chuàng)新的動機
1.3.1 企業(yè)生存的需要
1.3.1.1 產品生命周期的變化趨勢
1.3.1.2 產品研發(fā)周期的變化趨勢
1.3.2 企業(yè)發(fā)展的需要
1.3.2.1 知識的更新速度
1.3.2.2 誰將成為贏家？
1.3.3 未來企業(yè)競爭核心——創(chuàng)新制勝
2 創(chuàng)新思維與方法
2.1 案例：找到解決之道
2.2 產品創(chuàng)新思維的八大原理
2.2.1 組合原理
2.2.1.1 同類組合原理
2.2.1.2 異類組合原理
2.2.1.3 主體附加組合原理
2.2.1.4 重組組合原理
2.2.2 還原原理
2.2.3 移植原理
2.2.4 逆反原理
2.2.4.1 原理逆反原理
2.2.4.2 屬性逆反原理
2.2.4.3 方向逆反原理
2.2.4.4 大小逆反原理
2.2.5 變性原理
2.2.6 完滿原理
2.2.6.1 整體完滿充分利用原理
2.2.6.2 部分完滿充分利用原理
2.2.7 迂回原理
2.2.8 群體原理
2.3 打破思維的禁錮，開啟創(chuàng)新的天窗
2.3.1 培養(yǎng)思維創(chuàng)新的習慣
2.3.2 試錯法
2.3.3 和田法
2.3.4 Brain-Storming方法及在創(chuàng)新中的應用
2.3.5 QCC及其應用
2.3.6 其他創(chuàng)新方法簡介（TRIZ等）
2.3.7 跳出思維定勢
2.3.8 跳出經驗定勢
2.4 創(chuàng)新誤區(qū)與正確的創(chuàng)新意識
2.5 創(chuàng)新思維小結
3 產品創(chuàng)新管理體系
3.1 新產品創(chuàng)新戰(zhàn)略
3.1.1.1 產品戰(zhàn)略與愿景、目標
3.1.1.2 案例：全球知名企業(yè)的愿景、目標、戰(zhàn)略
3.1.1.3 業(yè)務戰(zhàn)略分析——BCG三四矩陣
3.1.1.4 業(yè)務戰(zhàn)略分析——波士頓矩陣
3.1.1.5 產品戰(zhàn)略類型（Miles & Snow Type）
3.1.1.6 平臺戰(zhàn)略及案例分析
3.1.1.7 突破性創(chuàng)新與漸進創(chuàng)新
3.1.1.8 不同程度創(chuàng)新的風險與收益分析
3.1.1.9 技術推動vs. 市場驅動
3.1.1.10 產品創(chuàng)新的收益與風險
3.1.1.11 產品的創(chuàng)新周期與鴻溝跨越
3.1.1.12 技術的適應周期
3.1.1.13 市場增長期的創(chuàng)新策略
3.1.1.14 成熟市場的創(chuàng)新策略
3.1.1.15 衰退市場的創(chuàng)新策略
3.2 先進的創(chuàng)新管理體系介紹及比較
3.2.1 Stage-Gate/Review體系簡介
3.2.2 CMMI體系簡介
3.2.3 PACE體系簡介
3.2.4 IPD體系簡介
3.3 IPD模式下的產品管理與開發(fā)
3.3.1 產品創(chuàng)新的市場與需求分析
3.3.1.1 產品市場分析的六大步驟
3.3.1.1.1 正確、全面的理解市場
3.3.1.1.2 準確到位的市場細分
3.3.1.1.3 系統(tǒng)的組合分析
3.3.1.1.4 制定產品戰(zhàn)略和業(yè)務計劃
3.3.1.1.5 融合與優(yōu)化業(yè)務計劃
3.3.1.1.6 管理業(yè)務計劃和評估績效
3.3.1.2 產品需求分析的八大要素——￥APPEALS模型
3.3.2 創(chuàng)新產品開發(fā)流程（新產品開發(fā)的六個階段）
3.3.2.1 概念階段——初步業(yè)務計劃，總體策略的快速評估
3.3.2.2 計劃階段——清晰定義產品及計劃，確保合理的管理
3.3.2.3 開發(fā)階段——正確的開發(fā)過程，保證產品設計與實現質量
3.3.2.4 驗證階段——必要的修正和改進，產品發(fā)布就緒
3.3.2.5 上市階段——市場成功才是產品的成功
3.3.2.6 生命周期階段——持續(xù)的產品保障、維護和升級與退市
3.4 創(chuàng)新型組織文化與氛圍
3.4.1 創(chuàng)新組織的八大特征
3.4.2 跨功能團隊與矩陣式組織結構
3.4.3 新產品開發(fā)組織形式
3.4.4 創(chuàng)新文化與氛圍的建立
3.4.5 案例：Google等企業(yè)的創(chuàng)新文化
4 課程總結
4.1 課程總結
4.2 閱讀書籍推薦
講師簡介
楊飛 老師
多年產品研發(fā)、產品規(guī)劃、企業(yè)及研發(fā)管理工作經驗。曾就任于華為技術等國際知名企業(yè)，與IBM、HP國際先進有多年的產品及咨詢合作經驗。先后擔任研發(fā)經理、產品總監(jiān)、產品副總等。具有千人以上大型跨國產品開發(fā)團隊管理經驗。
作為咨詢顧問，領導了多家企業(yè)的產品創(chuàng)新及研發(fā)體系的建設與實施。具有豐富的實踐經驗和咨詢經驗。對產品與研發(fā)創(chuàng)新的創(chuàng)意管理、產品創(chuàng)新管理流程、創(chuàng)新的組織保障、創(chuàng)新的規(guī)劃等諸多領域都有豐富的實踐經驗和獨到見解。
部分咨詢及培訓客戶：松下•萬寶、比亞迪股份有限公司、卓望數碼科技、步步高、五菱汽車、老板家電（杭州）、、福建鑫諾通訊、百富計算機技術、海爾、TCL、五菱柳機動力、同洲電子、順章電器、山東易創(chuàng)電子、華普電子、通用五菱、長安汽車、理邦科技、思科、三一重工、九陽小家電、創(chuàng)真軟件、元征軟件等數百家企業(yè)，培訓學員數萬名。
課程可以提供內訓
課程對象
企業(yè)CEO/總經理、研發(fā)副總、總工/技術總監(jiān)、研發(fā)經理、項目經理、研發(fā)骨干、產品經理等
備 注
課程名稱：研發(fā)與產品創(chuàng)新管理
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為確保您的報名名額和及時參加，請?zhí)崆皩⒋耍▓竺恚?/font>E-mail至674837974@QQ.com；721560397@QQ.COM（符小姐、黃小姐）我們將有專人與您聯系確認，并于開課前發(fā)出《培訓報名確認函》。培訓時間、地點、住宿等詳細信息請以《培訓報名確認函》書面通知為準，敬請留意。謝謝！
聯系人：符小姐 電話：18588851172 QQ：674837974 |
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