《高潛人才盤點與繼任計劃》課程詳情
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課程背景：
人力資源作為企業(yè)生存與長期發(fā)展的基礎(chǔ)，及企業(yè)的核心競爭力之一，其質(zhì)量及儲備尤為關(guān)鍵。本課程結(jié)合實踐操作，介紹人才盤點及繼任計劃的整體流程，包括關(guān)鍵崗位的識別、人才評估的標(biāo)準(zhǔn)及方法及人才發(fā)展的最佳方式。每一個環(huán)節(jié)的設(shè)計均理論結(jié)合實際，便于學(xué)員深入理解，且學(xué)之能用。
課程收益：
Ø 明晰人才管理的整體框架與人才盤點/繼任計劃的關(guān)聯(lián)，始終緊扣組織層面的業(yè)務(wù)需求
Ø 掌握核心技能：明確人才盤點/繼任計劃的流程，理解各種人才標(biāo)準(zhǔn)及人才評估的方式
Ø 提供“干貨”和工具：結(jié)合企業(yè)的實操經(jīng)驗，提供落地的工具，做到“學(xué)之即能用”
參訓(xùn)對象：
高潛人才/新任經(jīng)理/主管及各級職業(yè)經(jīng)理人
授課形式：
課堂講授、實戰(zhàn)演練、案例分析、頭腦風(fēng)暴、小組討論等。
課程大綱：
1. 人才管理綜述
1）人才管理的目的
2）高潛人才的核心價值
3）人才管理的趨勢及視角
4）高潛人才管理整體框架
Ø 輸入：人才標(biāo)準(zhǔn)——人才測評——人才盤點
Ø 輸出：發(fā)展計劃，任用計劃，繼任計劃
2. 人才標(biāo)準(zhǔn)
1）冰山模型
2）人才標(biāo)準(zhǔn)
3. 人才測評
1）人才測評的信度與效度
2）測評工具
Ø 工具分類：測試、問卷、投射、歷史記錄、結(jié)構(gòu)性訪談、模擬、虛擬現(xiàn)實
Ø 人才測評工具的優(yōu)劣勢比對
Ø 人才測評實施的難易度及對組織的影響
4. 人才盤點
1）人才盤點流程
2）人才盤點的各方角色
3）人才盤點會議
Ø 人才評估的維度
Ø 區(qū)別與聯(lián)系：績效 v.s 勝任力 v.s 潛力
Ø 基于內(nèi)部人才盤點會議的典型步驟與內(nèi)容
4）人才地圖
5) 人才盤點項目落地需注意的四個問題
5. 高潛人才發(fā)展項目設(shè)計
1）高潛人才發(fā)展設(shè)計的原則
2) 高潛人才發(fā)展項目設(shè)計六步法
3) 高潛人才發(fā)展方案
Ø 人才發(fā)展原則70-20-10
Ø 高潛人才發(fā)展計劃、任用計劃與繼任計劃
Ø 實踐分享：XX公司人才發(fā)展項目
《高潛人才盤點與繼任計劃》培訓(xùn)受眾
高潛人才/新任經(jīng)理/主管及各級職業(yè)經(jīng)理人
《高潛人才盤點與繼任計劃》課程目的
Ø 明晰人才管理的整體框架與人才盤點/繼任計劃的關(guān)聯(lián)，始終緊扣組織層面的業(yè)務(wù)需求
Ø 掌握核心技能：明確人才盤點/繼任計劃的流程，理解各種人才標(biāo)準(zhǔn)及人才評估的方式
Ø 提供“干貨”和工具：結(jié)合企業(yè)的實操經(jīng)驗，提供落地的工具，做到“學(xué)之即能用”
《高潛人才盤點與繼任計劃》所屬分類
人力資源
《高潛人才盤點與繼任計劃》所屬專題
年度計劃、
《高潛人才盤點與繼任計劃》授課培訓(xùn)師簡介
蘭馨
上海師范大學(xué)人力資源管理專業(yè)
十八年的培訓(xùn)咨詢公司與外企工作經(jīng)驗，先后在培訓(xùn)咨詢公司擔(dān)任咨詢顧問，先后在醫(yī)療、化工行業(yè)公司擔(dān)任學(xué)習(xí)發(fā)展經(jīng)理、人才招聘與人力資源業(yè)務(wù)伙伴
既深諳外資企業(yè)運(yùn)作流程，也熟悉國內(nèi)企業(yè)的現(xiàn)狀。擁有管理咨詢顧問、外資企業(yè)員工培訓(xùn)發(fā)展、企業(yè)培訓(xùn)師三合一實戰(zhàn)經(jīng)驗
擅長企業(yè)文化融入實踐、跨文化溝通、新管理生/新晉大學(xué)生訓(xùn)練營、新任管理者領(lǐng)導(dǎo)力培育、中基層經(jīng)理發(fā)展訓(xùn)練營、行動學(xué)習(xí)、人才測評分析輔導(dǎo)、人才發(fā)展與繼任者項目、團(tuán)隊診斷與效能提升工作坊、領(lǐng)導(dǎo)力反饋工作坊等領(lǐng)域
專業(yè)資質(zhì)：
國家勞動部人力資源管理師 （中級）
成功人士的七個習(xí)慣認(rèn)證講師
五維教練領(lǐng)導(dǎo)力
DISC行為風(fēng)格與激勵因子人才施測師與認(rèn)證講師
MBTI 人才分析師
Harrison行為偏好人才施測師與認(rèn)證講師
情商分析師認(rèn)證
思維敏銳度與勝任能力施測師與認(rèn)證講師
團(tuán)隊診斷與效能提升引導(dǎo)師
實戰(zhàn)經(jīng)驗：
蘭馨老師作為員工培訓(xùn)發(fā)展經(jīng)理，充分結(jié)合外資公司先進(jìn)管理體系經(jīng)驗與本土企業(yè)特點，幫助業(yè)務(wù)部門建立了維修工程師資質(zhì)能力評價發(fā)展系統(tǒng)， 建立職業(yè)發(fā)展路徑，保留發(fā)展關(guān)鍵人才。作為國際演講俱樂部的資深會員(Toastmaster)， 在蘭馨老師的帶領(lǐng)下，在公司內(nèi)建立了企業(yè) Toastmaster 俱樂部，通過推動俱樂部發(fā)展，吸引了大量的員工積極參與，從而提高了員工們的中英文演講與領(lǐng)導(dǎo)能力。
同時，蘭馨老師在十四年的醫(yī)療器械行業(yè)經(jīng)驗中，搭建了行動學(xué)習(xí)項目體系，主導(dǎo)推動行動學(xué)習(xí)項目，并參與到許多項目管理以及人才發(fā)展項目中，通過先進(jìn)的項目管理以及人員發(fā)展項目（如新任經(jīng)理發(fā)展訓(xùn)練營、中基層主管領(lǐng)導(dǎo)力、人才輔導(dǎo)等），為公司的進(jìn)一步增長打下了良好基礎(chǔ)，為企業(yè)內(nèi)部挖掘和培訓(xùn)出了大量的優(yōu)秀人才。
授課特點：
蘭馨老師授課風(fēng)格條理清晰，特別講究內(nèi)容的針對與實用性，非常善于從平凡的事例中揭示深刻的道理給人以警醒，同時能夠根據(jù)學(xué)員的實際情況靈活調(diào)整課程。同時蘭馨老師極富親和力，善于聆聽學(xué)員的想法，關(guān)切學(xué)員的感受，以誠意幫助學(xué)員解決工作中碰到的實際問題，與學(xué)員建立長期良好的信任關(guān)系。她擅長結(jié)合游戲、練習(xí)、分享、反饋、故事等，帶給人深刻的認(rèn)識和正向的能量。同時她堅持快樂學(xué)習(xí)的理念，培訓(xùn)形式靈活多樣，風(fēng)趣幽默，善于引導(dǎo)及啟發(fā)學(xué)員思考。內(nèi)容和方法不僅在課堂上有啟發(fā)、有收獲，更能在課程之后有效地運(yùn)用于生活和工作中，帶來期望的變化。
主要客戶：
銀行金融類：中國銀行，中國郵政儲蓄銀行上海分行，上海農(nóng)商銀行靜安支行，上海農(nóng)商銀行南匯支行，杭州銀行股份有限公司官巷口支行，上交所
化工：中國石化煉油銷售有限公司，立邦涂料，太古漆油（上海）有限公司，奇華頓，卜內(nèi)門，惠氏
500強(qiáng)制造及大型企業(yè)：三菱電機(jī)上海機(jī)電電梯，日立建機(jī)，三星貿(mào)易（上海）有限公司，三星工程建設(shè)（上海）有限公司，賽科石油，三星物產(chǎn)建設(shè)(上海）有限公司， 樂高玩具（上海）有限公司，國家電網(wǎng)，中國核電集團(tuán)，法格里靄德蘭汽車配件（昆山）有限公司，森田機(jī)電有限公司，阿納克斯，星諾奇
互聯(lián)網(wǎng)：云朵網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，右安信息技術(shù)有限公司，閃鑄三維科技有限公司，光通天下網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司，浙江齊聚科技有限公司，浙江智者科技有限公司，東方縱橫，江蘇末石互動科技
醫(yī)藥/醫(yī)療：南微醫(yī)學(xué)科技股份有限公司
其它：上海浦東新區(qū)公共交通有限公司，正官莊六年根商業(yè)（上海）有限公司，實達(dá)，DHL, 金利來（中國）服飾皮具有限公司，天證財務(wù)咨詢有限公司
《高潛人才盤點與繼任計劃》報名服務(wù)流程
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