《3×3×3績效管理設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)工作坊》課程詳情
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怎么看待企業(yè)存在的一些現(xiàn)象？5％的人看不出來是在工作，而是在制造矛盾 =破壞性的做；10％的人正在等待著什么 = 不想做；20％的人正在為增加庫存而工作 = “蠻做”\“盲做”\“胡做”；10%的人由于沒

課程介紹Course introduction
有對(duì)公司做出貢獻(xiàn) = 在做，卻是無效勞動(dòng)；40％的人正在按照低效的標(biāo)準(zhǔn)或方法工作 = 想做，而不會(huì)做；只有15%的人屬于正常范圍，但績效不高 = 做不好，做不到位。
管理者的困惑：累：深入到具體工作，以保證事務(wù)處理正確；白天的時(shí)間總是不夠；煩：員工工作無頭緒，對(duì)工作缺乏了解，不能明白給出結(jié)果；員工不明白為什么要做這些工作；員工對(duì)誰該做什么和誰該負(fù)責(zé)有異議員工太膽小，以致該決策時(shí)不決策。惱：員工給經(jīng)理提供的信息太少，以致問題發(fā)現(xiàn)太晚而無法彌補(bǔ)；問題發(fā)現(xiàn)太晚以致無法阻止它擴(kuò)大。怒：員工總是犯重復(fù)性錯(cuò)誤，工作質(zhì)量低下；員工給經(jīng)理提供的重要信息太少。
員工的困惑：不公平：為什么不提升我？管得過細(xì)，喘不過氣；消極怠工：做的好壞無所謂；工作完成很好時(shí)沒有得到認(rèn)可；怒不可遏：我做的蠻好，老責(zé)備我干什么；沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新技能；茫然無措：不知道為什么做/做到什么程度/怎樣做；不了解他們的工作好還是不好；發(fā)現(xiàn)上司對(duì)自己不滿但不知怎么辦；自己不能做任何簡單的決策心有余悸：權(quán)力/決策/資源是什么；不知道他們有什么樣的權(quán)力；缺乏完成工作所需要的資源。


課程主要內(nèi)容：
序：王總為什么最近比較煩？
第一講 我該拿什么奉獻(xiàn)你，我們用心經(jīng)營績效
認(rèn)識(shí)績效管理的重要性
思考：如果沒有績效管理，我們的動(dòng)力在哪里？
當(dāng)前企業(yè)存在的主要績效管理誤區(qū)
互動(dòng)：績效管理中的各種聲音
第二講 績效管理的路徑和方法工具
績效管理的思考路徑
績效管理的實(shí)施路徑
績效管理的方法工具
1.控制導(dǎo)向的績效考核
簡單排序
對(duì)偶比較
2.任務(wù)導(dǎo)向的績效管理
目標(biāo)管理
360度評(píng)估
3.全面經(jīng)營導(dǎo)向的績效管理
BSC（平衡計(jì)分卡）
KPI（關(guān)鍵績效指標(biāo)）
EVA(經(jīng)濟(jì)增加值)
OKR（目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果）
第三講 績效計(jì)劃管理
1.構(gòu)建公司級(jí)指標(biāo)庫及高管崗位指標(biāo)庫（BSC法）
公司戰(zhàn)略分析（戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略舉措、存在問題及對(duì)策）（SWOT）
根據(jù)SWOT分析結(jié)果及戰(zhàn)略，運(yùn)用平衡計(jì)分卡（BSC）四維度提煉公司戰(zhàn)略績效策略（示例）
根據(jù)篩選后的四維度公司績效策略表，提煉公司級(jí)績效指標(biāo)
按指標(biāo)篩選五原則篩選公司級(jí)績效指標(biāo)（指標(biāo)篩選表示例）
根據(jù)篩選后的指標(biāo)，形成各子公司的戰(zhàn)略績效指標(biāo)庫（《公司戰(zhàn)略績效指標(biāo)庫》示例）
制定高管崗位績效指標(biāo)庫（《績效指標(biāo)分解表》示例）
2.構(gòu)建部門指標(biāo)庫（KPI法）
部門指標(biāo)來源：
公司級(jí)KPI分解
部門職責(zé)提煉
問題針對(duì)性提煉（常規(guī)性）
部門指標(biāo)庫格式、項(xiàng)目
《部門績效指標(biāo)庫》樣表
3.構(gòu)建普通員工崗位指標(biāo)庫（PBC）
普通員工崗位指標(biāo)來源：
崗位職責(zé)（崗位說明書）
部門指標(biāo)（KPI）分解
流程指標(biāo)
行為態(tài)度
員工指標(biāo)庫格式、項(xiàng)目
《員工業(yè)務(wù)承諾表》樣表
4.指標(biāo)權(quán)重確定
權(quán)重確定的原則
權(quán)重確定的方法
5.指標(biāo)賦值：確定指標(biāo)目標(biāo)值：
指標(biāo)賦值的原則：
指標(biāo)賦值的方法：
戰(zhàn)略類KPI指標(biāo)
目標(biāo)分解類KPI指標(biāo)
職能類KPI考核指標(biāo)設(shè)計(jì)
關(guān)鍵業(yè)績領(lǐng)域考核指標(biāo)的設(shè)計(jì)
任務(wù)類考核指標(biāo)設(shè)計(jì)
能力素質(zhì)類考核指標(biāo)設(shè)計(jì)
述職考核的設(shè)計(jì)
6.績效合同/績效承諾書
高管績效合同
員工績效考核表
第四講 績效輔導(dǎo)與實(shí)施
1.統(tǒng)計(jì)報(bào)表跟蹤
2.制度或計(jì)劃支持
3.過程績效分析會(huì)
績效推行常用的幾個(gè)技巧
績效實(shí)施中的實(shí)戰(zhàn)問題
項(xiàng)目制如何考核？研發(fā)人員如何考核？
后勤類人員如何考核？
如何避免憑印象打分？
如何保障數(shù)據(jù)真實(shí)性？
定性的指標(biāo)如何考核？
考核形式化了怎么辦？
與工作時(shí)間沖突怎么辦？
無法關(guān)注考核的過程怎么辦？
成績?nèi)绾渭ぐl(fā)各部門的參與？
如何保障申訴機(jī)制的有效性？
都很優(yōu)秀，如何評(píng)出較差的一名？
員工只看成績不看業(yè)績?cè)趺崔k？
述職考核結(jié)果不客觀怎么辦？
現(xiàn)場(chǎng)演練：績效推行計(jì)劃
第五講 績效反饋與評(píng)價(jià)
1.績效檢討與回顧
績效成績及原因分析；
未達(dá)成的績效及原因分析
個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)及事例
改進(jìn)的行動(dòng)計(jì)劃（《改進(jìn)計(jì)劃表》示例）
現(xiàn)場(chǎng)演練：針對(duì)下屬績效如何進(jìn)行輔導(dǎo)、指導(dǎo)與教導(dǎo)
2.績效評(píng)價(jià)技術(shù)
指標(biāo)評(píng)分方法
確定指標(biāo)評(píng)分的方法，一經(jīng)采用的評(píng)分方法，應(yīng)具有延續(xù)性，不得隨意更改。
指標(biāo)評(píng)價(jià)要素
對(duì)一項(xiàng)指標(biāo)應(yīng)從哪幾個(gè)維度進(jìn)行評(píng)價(jià)，各維度所占比例多少。尤其對(duì)采用說明法評(píng)價(jià)的定性指標(biāo)適用。
指標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第六講 績效面談與改進(jìn)
績效面談的意義與作用
績效面談應(yīng)該怎么談？
績效計(jì)劃溝通
不同性格的人怎么談？
與不同象限的人怎么談？
用績效十步曲法進(jìn)行定期的績效面談
績效會(huì)議的溝通
如何做好績效面談?dòng)涗?br />實(shí)戰(zhàn)分享：績效管理中的各種會(huì)議怎么開？
案例研討：人力資源經(jīng)理為何在面談中狼狽不堪
績效改進(jìn)—績效提升的法寶
績效改進(jìn)的幾個(gè)要點(diǎn)
績效改進(jìn)中如何進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析
不要讓你的績效指標(biāo)一錯(cuò)再錯(cuò)
分享：一個(gè)績效推行三年的績效指標(biāo)體系
如何設(shè)計(jì)績效管理表單
如何量身訂做員工的績效改進(jìn)計(jì)劃
現(xiàn)場(chǎng)研討：自己企業(yè)的績效改進(jìn)計(jì)劃應(yīng)該怎么做？
第七講 績效考核結(jié)果的運(yùn)用
人員的甄選
培訓(xùn)規(guī)劃的制訂
與考核匹配的薪酬
績效獎(jiǎng)金的分配
管理干部績效考核結(jié)果與應(yīng)用
分享：績效與薪酬的接口，績效工資設(shè)計(jì)方法及注意事項(xiàng)
案例研討：基公司績效考核末位淘汰
第八講 績效調(diào)整
調(diào)整的條件
調(diào)整的內(nèi)容（績效目標(biāo)、指標(biāo)庫、輔導(dǎo)方式、績效管理流程、績效評(píng)價(jià)方法等）
調(diào)整的流程（流程圖示例）
第九講 績效管理工具演示
績效管理機(jī)構(gòu)的構(gòu)成
績效管理機(jī)構(gòu)的職責(zé)
績效管理機(jī)構(gòu)的工作程序
績效表單的填寫
現(xiàn)場(chǎng)演練：如何填寫績效計(jì)劃、績效考核表
績效制度編寫
成果展示：某企業(yè)績效管理手冊(cè)
第十講：課程回顧與學(xué)員分享












《3×3×3績效管理設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)工作坊》培訓(xùn)受眾
企業(yè)中高級(jí)管理人員、人力資源專業(yè)管理者（HRD、HRM、HRS、AHR）

《3×3×3績效管理設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)工作坊》課程目的
掌握現(xiàn)代企業(yè)績效管理原則、方法、操作技巧，并讓您能與專家一起分析績效管理中常見的誤區(qū)與克服辦法、幫助學(xué)員提升企業(yè)績效管理的實(shí)戰(zhàn)能力，應(yīng)對(duì)所在企業(yè)人力資源領(lǐng)域和業(yè)務(wù)領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)，從而提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

《3×3×3績效管理設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)工作坊》所屬分類
人力資源

《3×3×3績效管理設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)工作坊》所屬專題
績效考核體系、績效與薪酬管理課程、績效管理培訓(xùn)、績效考核管理內(nèi)訓(xùn)、房地產(chǎn)人力資源、企業(yè)績效管理實(shí)務(wù)、績效管理與員工激勵(lì)培訓(xùn)、薪資績效培訓(xùn)、

《3×3×3績效管理設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)工作坊》授課培訓(xùn)師簡介

《3×3×3績效管理設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)工作坊》報(bào)名服務(wù)流程

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